三位数除以一位数的竖式计算优质课教案内容｜教案在线预览

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三位数除以一位数的笔算(商中间没0)授课班级:三、1班授课人:黄岗授课时间:2018.4.17 教学内容:教科书第53页例5及课堂活动及练习十一第1、2题。教学重点:掌握三位数除以一位数的计算方法。教学难点: 理解三位数除以一位数的算理。教学方法:尝试探究法、点拨法、对比法、归纳法教学过程:一、引入

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-04-28 11:28:00

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学校：荣县高山镇学校

三位数除以一位数的竖式计算优质课教案内容

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三位数除以一位数的笔算(商中间没0)

授课班级:三、1班授课人:黄岗授课时间:2018.4.17 教学内容:教科书第53页例5及课堂活动及练习十一第1、2题。

教学重点:掌握三位数除以一位数的计算方法。

教学难点: 理解三位数除以一位数的算理。

教学方法:尝试探究法、点拨法、对比法、归纳法

教学过程:

一、引入新课

1.口算天天练习

800÷2 = 360÷6= 200÷5= 300÷5=

老师出示题卡让学生答题,学生抢答,再谈一谈如何计算的。

举例:200÷5= 引出百位不够如何处理。

2、说一说,它们的商是几位数

64÷4 = 56÷7= 565÷5= 984÷6=

提问:判断方法是什么?(目的是要提醒学生首位不够怎么办)

3.笔算

64÷4 = 56÷7= 565÷5= 984÷6=

学生单独完成,教师巡视,教师板演或学生展示。完成后,安排汇报预设答题过程和算理。

师导入:这些都是我们之前所学的内容,但在生活中,还会遇到用这些知识不能解决的问题。你们敢去试试吗?

二、探究新知。

1.教学例5.

(1)教师谈话:森林里开动物运动会,小猪们一起比赛吹泡泡,请大家看比赛的结果。

小猪3分钟吹了135个。小猪平均每分钟吹多少个泡泡?

教师要求学生认真观察,找出数学信息,思考怎样解决问题。

教师提要求:同学们可以先把算式列出来,先不用计算。

汇报预设算式,教师板书:135÷3=

提问:如果用估算的方法计算上面的算式,如何估?

让学生明确,题目要求的是精确值,而不是近似值,所以不能估算。(揭示

课题：三位数除以一位数）

（2）探究算法。

①演示图示法计算

②教学笔算。

难道这种题都要用图示法进行计算吗？不，下面我们就利用竖式算一算。先尝试列竖式计算后再小组讨论：

A、1个百除以3，不够商1个百，怎么办？

B、商中的4为什么要写在十位上？余下的“1”表示什么？

C、结合题目，说说竖式的计算过程。

算式汇报： 135÷3=45

13个十÷3＝4个十....1

4 5

1 3 5 12

1 5

答：小猪平均每分钟吹45个。

练习：1、288÷4= 通过与引入的作对比得出三位数除以一位商是几位数的方法。

2、游戏：判断848÷4= 147÷3= 商是几位数，商在哪一位？完善三位数除以一位数的步骤和方法。

三、当堂检测：

1、练习十一第一题

2、综合练习

（1）、在除法算式□28÷4中，要使商是三位数，□里可以填（），要使商是两位数，□里可以填（）。

（2）、选择：

三位数除以一位数，商是（）

A、三位数 B、两位数 C、三位数或两位数

下列算式中商是三位数的是（）

A、224÷3 B、425÷5 C、627÷3

四．指错和小结。

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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