分数混合运算（三）PPT配套优秀教学设计内容
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分数混合运算（三）PPT配套优秀教学设计内容
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关键词：分数混合运算（三）PPT配套优秀教学设计内容
正文
分数的混合运算(三)
教学目标:
知识目标:
利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。
能力目标:发展学生的应用意识。
情感目标:体会数学与生活的联系。
教学重点难点:解决生活中的实际问题。
教学准备:课件
教学过程:
一、复习导入课题。
教师出示复习题。
生独立完成。
二、探究新知
1.教师出示情景图。
2.生独立分析找出已知条件和所求问题。
3.找出等量关系式。
4.让生先估一估,画出线段图。
5.讨论完成。
6.交流订正。
7.检验。
8.教师总结。
三、练习。
1.计算。
独立完成,集体订正。
2.电脑用户。
让生认真分析,找准等量关系式。
独立完成。
3.五年级有多少人?
独立完成,集体订正。
4.解方程。
独立完成,集体订正。
四、总结评价
通过本节课学习你有什么收获?
五、拓展练习。
山上有一古寺叫都来寺,在这座寺庙里,3个和尚和吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗,请问都来寺里有多少个和尚?
先画图再计算
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来自：学校：信宜市白石镇第一小学
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