三位数（整百）除以一位数多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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三位数除以一位数的口算叙永县叙永镇东大街小学校周玉教学内容:西师版小学数学第六册第三单元除法第1课时学习目标:1.理解三位数除以一位数的口算方法,会正确地口算整百、整十数除以一位数的除法;2.经历算法探究过程,感受用类推方法解决数学问题的思想;3.在具体情景中体验数学与生活的密切联系。【学习准备】计

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所属课文：三位数（整百）除以一位数

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2018-06-05 22:20:00

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学校：叙永县叙永镇东大街小学校

三位数（整百）除以一位数多媒体教学设计及其点评

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2018-06-05 22:20:00

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关键词：三位数（整百）除…多媒体教学设计及其点评

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三位数除以一位数的口算

叙永县叙永镇东大街小学校周玉教学内容:西师版小学数学第六册第三单元除法第1课时

学习目标:

1.理解三位数除以一位数的口算方法,会正确地口算整百、整十数除以一位数的除法;

2.经历算法探究过程,感受用类推方法解决数学问题的思想;

3.在具体情景中体验数学与生活的密切联系。

【学习准备】计数器、点子图、小棒

【学习步骤】

一、激趣智导

1.叙永丹山风景引入

2.看谁反应快。

(1)师:看谁反应快(摘草莓口算乘法)

(2)师:反应够快,再考,请你快速地说出得数.

二、智助释疑

(一)整百数除以一位数的口算

1. 提出问题

从他们种茶图上你发现了哪些数学信息?你能提出什么数学问题? 2. 学生列式

师:谁来说说,你想怎样列式?

学生说算式。

师:为什么用除法?结果是多少呢(300)你是怎么算的?

学生独立思考回答

3.小组交流算法

小组活动,教师巡视指导。

4.汇报交流

师:说说,你是怎么想的?

5.探究算理

学生独立思考后进行小组合作,教师巡视。

6.交流算理

7.算法优化

8、列举:教师出示口算题。

(二)整百整十数除以一位数的口算

1.提出问题。

找信息:有120棵茶苗,中了6行,平均每行多少棵?小组活动要求:

(1)说出这道题的算式。

(2)为什么这么列式?

(3)用不同的方法算出结果。

2. 讨论算法

教师巡视,选择有代表性的想法,让学生上台交流。

(3)算法优化

(4)及时巩固

(5)快速心算

三、智练反馈

1、第一关:口算各题

40÷2= 36÷4= 50÷5= 48÷6= 400÷2= 360÷4= 500÷5= 480÷6=

2.第二关:大显身手

3.教师巡视,给做完的学生批改,批改后正确的学生去给其他批改。3第三关:解决问题

四、总结

1.这节课你有什么收获?愿你们带着今天的学习方法,继续去探究用口算很难解决的问题,好吗?

板书设计

三位数除以一位数的口算

600÷2=300(棵) 120÷6=20(棵)

6个百除以2等于3个百 12个十除以6等于2个十答:答:

关于本教案的常见问题

Q：三位数（整百）除以一位数多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数（整百）除以一位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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