资料摘要
导学目标1、设计3种以上拔图钉的省力方法。2、初步认识简单机械的类型(杠杆、斜面、滑轮轴)及工作方式。3、在生活环境中找到动物省力的行为。蜘蛛丝:滑轮;啄木鸟嘴巴:杠杆;老虎爪斜面4、能举出2个以上使用简单机械提高工作效率的实例。。导学重点难点1、指导学生联系日常生活,对简单机械有一个初步了解。经验
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 怎样才能省力
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 96
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-02-03 21:17:36
- 来源学校
- 学校:太康县毛庄镇大刘庄小学
1 怎样才能省力板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 怎样才能省力板书设计
正文
导学目
标
1、设计3种以上拔图钉的省力方法。
2、初步认识简单机械的类型(杠杆、斜面、滑轮轴)及工作方式。
3、在生活环境中找到动物省力的行为。蜘蛛丝:滑轮;啄木鸟嘴巴:杠杆;老虎爪斜面
4、能举出2个以上使用简单机械提高工作
效率的实例。。导学重点难点
1、指导学生联系日常生活,对简单机械有一个初步了解。
经验,对简单机械的使用可以提高工作效率有一个初步认识。教具
2、综合实验现象和生活
应用木板、图钉(5-7颗)、磁铁、线绳、铁片;模拟实验课件(教材P3下组图)。教案学法选择对簇学习、学簇合作学习前置作业导学过程创设情景、问题导入:1组织学使用工具的历史过程。师:同桌看教材P2前“巧妙的用力”四幅简图。说说:
生认识人类
要搬动一块大石
头,不同时期的人们采用哪些不同的方法呢?生:对簇交流谈话。生:全
班交流。肢体劳动(费力费时)——撬棍(省力省时)——斜面(省力省时)——吊车(省力省时)师小结:工具是人类在生产生活过程中发明的。人类使用简单机械,提高了工作效率。指导自学、合作探究:★活动1:拔图钉比赛
1、生:自读活动1内容。生:小组互动描述4种以上使用工具拔图钉的方法。(磁铁、小机械拔图
铁片、钢板尺、大钉子、钳子)师:请一名同学上台实际操作用肢体和其他一种
钉。(!安全提示:小心图钉或其他锐利物品刺伤手或眼。)生:谈体验:使用机械省时省力,使用肢体费时费力。
2、生:自读鼠标博士图文:当小铁片被用来撬图钉时,它就成了一种简单机械。师:看教材P2,人们还使用哪些简单机械来提高工作效率呢?生:钳子、吊车等。★活动2:简单机械的应用1、出示八种物品:油桶、泥桶、磨盘、绳子、木棍、钢板、木板。生:说名称。讨论交流:怎样才能轻松省力地完成下面的任务?2、师小结:介绍简单机械名称①撬油桶盖用钢板,叫杠杆。②木棍和磨盘相结合的简单机械,叫轮轴。③架在台阶上的木板组成简单机械,叫斜面。④绳子与树干组合成简单机械,叫滑轮。生:读画教材P2文字:杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的简单机械。
生活中哪些地方使用了简单
3、生:看教材P3八组图片,小组讨论交流。找一找,人们在
机械?利用了哪些简单机械?归纳概括、提升认识:生:常见的简单机械有杠杆、斜面、滑轮、轮轴等基础知识、达标训练:⑴填空。1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是(简单机械)。⑵连线。抽水泵、吊车————杠杆辘轳井、升国旗————滑轮车轮、方向盘————轮轴撬铁钉、电梯————斜面拓展延伸、提升能力:师:看教材P3动物的省力“工具”,四幅图片。动物哪些器官或结构,具有省力作用?生小组交流:啄木鸟
——嘴巴又尖又长、舌头带钩子——杠杆、斜面老虎——齿、爪——斜面作业布置、分层训练:找一找,生活中哪些地方用了杠杆、斜面、滑轮、轮轴这四种简单机械?(各举两例)板书设计:第一课怎样才能省力肢体劳动:费力费时简单机械:省力省时简单机械的类型:杠杆、斜面、滑轮、轮轴
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-02-03 21:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 96
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52700
来自:学校:太康县毛庄镇大刘庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 怎样才能省力板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 怎样才能省力》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。