一、声音是什么教案2

徐州三十二中“学讲”模式导学案

20

----20

学年

年级

物理

学科

设计人：

陆建明

审核人：

上课时间：

年

月

日

备注

《1.1声音是什么》导学案

一、学习目标

1通过生活体验，初步了解声音在信息传播中的作用。

2通过实验探究，认识到声音是由于物体的振动而产生的。

3通过实验探究，知道声音能在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播

。

4了解声音是一种波，声波具有能量。

5初步养成使用随手可得的物品进行科学探究和实验的习惯，感受物理学的真实性以

及物理与生活的密切关系。

二.导学流程: 自主空间

活动一：取出一张纸，怎样使它发出声音？比比看，看谁的方法多？谁的方法与众不同？

活动二：拿出一杯水和一只空杯子(可用其它辅助器材），怎样使水发出声音？比比看，看谁的方法多？谁的方法与众不同？

活动三：

你见过气体能发出声音吗？说出你的事例或演示给同学们看。

活动四：通过观察和感受各种发声的物体，我们得到：声音是由于物体______________而产生的；

通过阅读课文，我们知道________________叫声源，_________、_________、_________都能发出声音，因此它们都可以作为声源。

活动五：将一铁制茶杯（或衣架）悬挂在细绳的中央，别人用铅笔轻敲时，你听到什么？________当你将细绳两端绕在食指并堵在两耳上，重复上面的操作，感受一下声音的变化是：____________，由此可知，_____体可以传声，并且它的传声效果________。

活动六：在家中或宿舍里，两手各拿一小石块，将它们浸在深水中并相互撞击，能否听到声音？答案是____________，由此可知，_______________体也能传播声音。

活动七：在我们平时的生活中，我们听到的声音主要是靠_________气传播的，从而可以知道，______体也可以传播声音。

活动八：将正在发声的电铃放入玻璃罩内，并用抽气机逐步抽去玻璃罩内空气，我们听到声音越来越_______，最后几乎________，我们可以推理：当罩内成真空（一点空气也没有）时，我们将_________。

根据活动五至八小结：声音可以在_____体、_______体、________体中传播，但不能在___________中传播。

活动九：阅读课文“声音是一种波”可以知道：我们听到的声音是一种_____，叫_________波，即声音是以___________的形式传播的

活动十：举一个你认为最典型的事例来说明声音的传播需要时间。_______________________________ 阅读课文可知：通常情况下，声音在空气中的传播速度为____________，在水

中为________________，在钢铁中为_____________。

活动十一：将点燃的蜡烛放在喇叭的前方，增强喇叭的音量，发现烛焰_________，

由此可知声音具有_________，叫_________能，在医药上，人们用声波___________。

三、达标检测（附后）

四、教后反思

徐州三十二中“学讲”模式导学案

20

----20

学年

年级

物理

学科

设计人：

陆建明

审核人：

上课时间：

年

月

日

备注

《1.1声音是什么》达标检测

1、物体的

发出声音，物体

时，发声停止。

2、上课时，学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带

，使空气中产

生

，再使学生的耳膜

。

3、在15℃的空气中，声音每秒传播的距离约为

米，我们无法听到宇宙中的声

音，是因为声音不能在

传播。

4、如图所示，敲击右边的音叉，左边完

全相同的音叉也会发声，并且把悬挂的泡

沫球弹起，这是由于右边音叉的振动，

在

中激起向四周传播的声波从

而使左边的音叉振动发声。

5、在敲响大古钟时，有同学会发现，

停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（

）

A．一定是大钟的回声

B．有“余音”说明大钟仍在振动

C．是人的听觉发生“延长”的缘故

D．大钟虽已停止，但空气仍在振动

6、关于声音的传播，下列说法中正确的是

（

）

A．声音能在真空中传播

B．声音的传播必须有传声介质

C．声音在空气中的传播速度最快

D．声音在空气传播速度与光速相等

7、如图所示，在演示声音是由于物体的振动而产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开，小球的作用是

（

）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．使音叉的振动时间延长

D．使声波多次反射形成回音

8、某学习小组在研究声的传播路径问题时，用细棒

轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，金鱼立即受惊

四散，则鱼接收到声波的主要途径

是

（

）

A．鱼缸→空气→水→鱼

B．空气→水→鱼

C．鱼缸→水→鱼

D．水→鱼