常见传染病的预防教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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常见传染病的预防教案景德镇市第五中学李欢一、教学目标：1、了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施；2、掌握传染病预防的基本策略和常用技能；3、培养学生养成良好的卫生习惯；4、培养学生积极健康的生活态度。二、学情分析：七年级学生通过知识积累，对传染病的基本定义、特点等常识已经有基本的理

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所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-22 18:55:00

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学校：景德镇市第五中学

常见传染病的预防教学设计及课堂实录

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2019-06-22 18:55:00

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关键词：常见传染病的预防教学设计及课堂实录

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常见传染病的预防教案

景德镇市第五中学李

欢

一、教学目标：

1、了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施；

2、掌握传染病预防的基本策略和常用技能；

3、培养学生养成良好的卫生习惯；

4、培养学生积极健康的生活态度。

二、学情分析：

七年级学生通过知识积累，对传染病的基本定义、特点等常识已经有基本的理解，但他们对传染病的传播、传染病的预防还没有完全理解，为了使学生更好地认识传染病、了解传染病、预防传染病，我们在体育与健康理论教学中详细向学生介绍常见的传染病的预防，可以让学生正确面对传染病和预防传染病，从而帮助他们建立正确的健康理念，为终身健康观打下良好的基础。

三、教学重难点：

教学重点：传染病的种类、传播环节

教学难点：传染病的预防措施

四、教学过程：

导入新课：活动一

考考你：利用连线题提高学生注意力。

导学阶段：

1、多媒体展示课题，讲：人的生命只有一次，健康、长寿是我们每个人的愿望，那么，我们该如何幸福地生活呢？

2、展示传染病的概念、危害及种类。

活动二：

传染病的演示游戏：握握手，好朋友。活动三：

自学视频：《传染病的传播》

1、判断活动二的游戏中花露水香气传播的传播过程。

2、学习了传染病的传播，我们可以根据它的传播过程，学习分析讨论传染病的预防措施和具体策略。

活动四：

自学视频：《传染病的预防》

分析引导分析呼吸道传染病和肠道传染病的预防措施。

活动五：课堂练习

活动六：课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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