简单战术配合教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《足球—-脚内侧传接球》教学设计学校二十六中学授课教师许雪松年级八年课型新授课班级人数20 时间2019年5月教材内容教学目标1、足球简单战术配合 2、游戏：抓猴子1、通过教学，使学生能初步掌握足球简单战术配合的基本技术，了解足球运动的基本方法。2、通过练习，发展学生灵敏、协调等身体素质，提高

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所属课文：简单战术配合

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2019-06-04 14:54:00

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学校：鹤岗市第二十六中学

简单战术配合教案设计（一等奖）

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2019-06-04 14:54:00

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关键词：简单战术配合教案设计（一等奖）

正文

《足球—-脚内侧传接球》教学设计

学

校

二十六中学

授课教师

许雪松

年级

八年

课

型

新授课

班级人数

20 时间

2019年5月

教材

内容

教学

目标

1、足球简单战术配合 2、游戏：抓猴子

1、通过教学，使学生能初步掌握足球简单战术配合的基本技术，了解足球运动的基本方法。

2、通过练习，发展学生灵敏、协调等身体素质，提高学生的跑动能力。

3、通过课堂的组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习信心，培养积极进取和团结协作的精神. 教学

重点、难点

教学

过程

准

备

阶

段

重点：简单战术配合——二过一战术的技术动作、对球的控制能力和支配能力。

难点：简单战术配合——二过一战术的技术动作的正确性、传球的方向性和力量。

教学内容

一、课堂常规：

1、

体育委员整队，报告人数。

2、

教师接受报告，师生问好。

3、

安排见习生。

二、准备活动

慢跑

原地跳绳

手踝关节

膝关节

徒手操

教师教法

教法：

组织与教法

学生活动

1、集合队形：

时间

要求：

学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求。

2、准备活动队形

10分钟

1、教师动作规范，口令宏亮精神饱满

2、师生谈话式导入课题。

3、安排见习生

教法：

1、教师带领学生慢跑进行

2、教师领做徒手操

基

本

阶

段

一、脚内侧传接球

动作要领：

二过一战术配合：在两人配合时，接球队员要跑在传球队员前方，传球时用脚弓传，地滚球，传球时微前倾踢球脚膝关节外旋，脚底与

教法：

1、教师讲解脚二过一战术配合传接球重要性

2、教师师范动作、讲解精炼，指出重、难点。

3、口令指挥徒手模仿练习。

脚内侧踢球动作：

1、学生积极尝试并利用图解和教师讲解来体会动作。

2、利用图解合作学习。

3、认真跟老师模仿学习

4、两人一组配合练习。

5、两人一组进行脚内侧传接球练习。

组织：

学生利用脚弓传球进行游戏。

团结、努力、互相加油。

25分钟

地面平行，用脚弓传球，4、巡回指导，并对错误动踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。

二、游戏：抓猴子

作及时做出纠正

10人为一组，共分2组，

每组同学站成一个圆，圆心一人断球，圆上两人之间互相传球。

结

束

阶

段

1、放松练习。

2、小结评价，布置课后练习

1、教师领做，并语言提示。

组织

2教师总结。

1、学生模仿练习，放松

10分钟

1、

体育委员回收器材。

充分课下完成教师布置的作业。

2、体育委员回收器材

3、师生再见

3、体育委员回收器材。

2、

宣布下课

4、师生再见

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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