课题3 走进化学实验室名师教学设计2｜教案在线预览

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课题3 走进化学实验室一、教学目标：1、知识与技能：学会常见仪器的洗涤方法。2、过程与方法：通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。3、情感、态度与价值观：明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。二、教学重点：洗涤仪器的操作要点。三、教学难点：相关的操作技能和良好的实

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所属课文：课题3 走进化学实验室

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2019-05-23 07:35:00

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学校：盖州市梁屯学校

课题3 走进化学实验室名师教学设计2

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2019-05-23 07:35:00

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关键词：课题3 走进化学实验室名师教学设计2

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课题3 走进化学实验室

一、教学目标：

1、知识与技能：学会常见仪器的洗涤方法。

2、过程与方法：通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。

3、情感、态度与价值观：明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。

二、教学重点：洗涤仪器的操作要点。

三、教学难点：相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。

四、课前准备：

仪器：中号试管三支、试管刷、试管架、滴管、大烧杯、小烧杯、水槽

药品：盐酸、植物油、水、洗涤剂

五、教学过程：

1、导入新课：

同学们，大家好！我们在实验结束后，要清洗实验仪器。

本节课我们就来了解一下清洗实验仪器的方法。首先，我们来看一下洗涤玻璃仪器的操作。

2、教师演示实验：仪器的洗涤。

3、小结：

下面，我们对于玻璃仪器的洗涤要注意的事项强调几点：

(1)试管洗涤的一般程序是什么？

先倒掉废液，注入半试管水，振荡后倒掉，重复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗。

(2)用试管刷刷洗试管时应注意哪些问题？

用试管刷刷洗时需转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管。

若试管内壁附有油脂可以用洗涤剂洗去，再用清水冲洗。

试管内壁附着的难溶物质一般用稀盐酸浸泡除去。

(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？

洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

4、实践操作：

学生合作完成实验，教师指导学生操作，并随时指出操作中的错误。

1．一般洗涤（用清水洗涤）

2．油污的洗涤（用洗涤剂、清水洗涤）

3．难溶性物质的洗涤（用盐酸、清水洗涤）

5、典型例题：

下列关于试管洗涤的说法，正确的是( )

A．热的试管直接放入冷水中清洗

B．试管内有不易洗掉的物质，使用试管

C．洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下，

表明仪器洗干净了

D．试管内的废液应直接倒入下水道

6、小结、布置作业

六、板书设计：

课题3 走进化学实验室

四.

2.仪器洗涤干净的标准

3.仪器洗涤操作实践

（1）一般洗涤（用清水洗涤）

（2）油污的洗涤（用洗涤剂、清水洗涤）

（3）难溶性物质的洗涤（用盐酸、清水洗涤）

关于本教案的常见问题

Q：课题3 走进化学实验室名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 走进化学实验室》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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