课题4 化学式与化合价精品学案

课题

课型

主备人

一、学习目标

1、能说出化学式的含义。

4.4 化学式与化合价

（第一课时）

新课

区卓均

学习内容

班别

P83-84 九（

）班

周数

姓名

第8周

2、能根据物质的组成书写单质的化学式，能读、写简单的化合物的名称、化学式。

二、重点、难点：化学式的含义及书写。

三、学习内容

知识点一

化学式（2分）

引导自学：请自主阅读P83第一、二段，了解化学式的概念

1、定义：用______________和____________的组合表示

的式子。

如：

。

2、可以使用化学式表示的物质一定属于______________（从物质的分类角度）。

3、※一种物质有且仅有_______个化学式，与状态无关。如水、冰的化学式都是

。

知识点二

化学式的含义

引导自学：阅读P83图4--27，以H2O为例完成下表：（5分）

分类

意义

表示一种

实例：H2O

表示物质的

组成

表示该物质的

表示一个分子的

练习：请写出

的含义（2分）：宏观上：①________________ ②______________________ 微观上：①

②

讨论：符号“H、2H、H2、2H2”各有什么意义？是不是所有化学符号都有宏观、微观含义？（5分）

符号

意义

H 2H H2 2H2

宏观

微观

结论：当化学符号前有

时，该符号只有微观意义。

练习（1分）：下列符号只有微观意义的是（

）A 、H2，B 、H20，

C、O3，

D 2H20

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知识点三：化学式的书写及读法

（一）单质的化学式的书写、读法（3分）

引导自学：请自主阅读教材P84表格，掌握单质化学式的书写方法及读法。

1、对于

、

、

这三类物质，它们的化学式直接用

来表示。

如：铁______

汞______

磷______ 硅______

氦气_______ 氖气_______ (常温下为固态的大多数非金属单质，由于结构非常复杂，因此直接用元素符号表示。有兴趣的同学可百度一下：硫、磷是由原子构成的吗？------你肯定会脑洞大开，进入神奇的化学世界！) 2、由分子构成的非金属单质气体，在元素符号右下角写上

，表示分子所含原子的数目。如：氧气_______

氯气________

3、读法：单质通常读作：

或

。

（二）化合物的化学式的书写、读法（5分）

引导自学：请自主阅读教材P84第三至六段，掌握化合物的化学式的书写方法及读法。

1、书写化合物的化学式时，要知道

以及不同元素的原子

。

2、当组成元素原子个数比为1时，1省略不写。如

、

。

3、氧化物化学式的书写：

写在右边，其他元素写在

。

如：

氧化钙

________二氧化碳________

五氧化二磷_________四氧化三铁

读法：从右往左读作

或

4、由金属元素与非金属元素组成的化合物：

写在左边，

写在右边。

如：氯化钠_________

氯化钾__________

硫化锌

读法：从右往左读作

。

规律：读

写

。（填前、后）

练习：1、写出下列物质的化学式或读法（5分）：铁

，碳

，

氖气

，

三氧化二铁

，四氯化碳

，氯化钠

，

空气中含量最多的气体

，

CaO

，N2O5

。

2、用“

”表示氢原子，用“

”表示氧原子，用“

”表示碳原子（5分）

（1）写化学式：

（2）画微观图：

CO2

，

2O2

，

课堂小结：（请用思维导图的方式呈现）（5分）

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作业：

1．化学式Fe3O4的读法是

（

）

A铁三氧四

B三铁化四氧

C四氧化三铁

D三氧化二铁

2、（2017湖北省）如右图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（

）

A.HCl

B.O3

C.ClO2

D.NH3

3、写出下列物质的化学式：铝

，硫

，氖气

，氮气

，

五氧化二磷

，三氧化二铝

。

4、(2016贵州）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表。

物质

微观示意图

A

B

C

D

：氢原子

：碳原子

：氧原子

（1）分别写出上述物质的化学式。

A

，B

，C

，D

。

（2）D物质是由

（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

（2）上述物质中属于单质的是_

（填物质序号）。

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