C主要内容及教案内容｜教案在线预览

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PEP四年级下册Unit 4 Where is my car?C story time学情分析:三年级学生对方位词没有接触过方位词,本节课是学习新的方位词,进而学习新的对话。教学目标:1.能够听说认读单词:under,in ,behind.2.了解story time 部分的故事内容,能够听懂,会说

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-10 08:21:00

来源学校

学校：科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第七小学

C主要内容及教案内容

未知

2018-06-10 08:21:00

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关键词：C主要内容及教案内容

正文

PEP四年级下册Unit 4 Where is my car?

C story time

学情分析:三年级学生对方位词没有接触过方位词,本节课是学习新的方位词,进而学习新的对话。

教学目标:

1.能够听说认读单词:under,in ,behind.

2.了解story time 部分的故事内容,能够听懂,会说,分角色表演故事。

3.培养学生在学习和生活中养成认真仔细的好成绩。

教学重、难点:

1.能够听说认读单词:under,in ,behind.

2.能够分角色表演故事。

教学准备:多媒体课件。

教学步骤:

Step 1 Warning—up& Revision

1.Let’s do.

2.Lead in:

Listen to me and do the action:

Show me your ruler.

Show me your pencil.

Show me your book.

Step 2 Presentation

1.Let’s play a game:

Where is the ball?教师展示球的不同位置教学单词under 课件出示方位图片,教学句子:under the table.

找学生读句子:Under the bed

3.出示方位图片问学生:Where is…?

Is it …?

4.教学句型:I can’t find it.

教师将自己的笔藏起来说:Oh,Where is my pen ? I 5.跟读故事录音并进行表演。

Step3.Consolidation.

Look and match.(将物体与方位词连线)

Step4.Homework:

(1)Listen to the tape and read after the

(2)Tell the story to your parents .

板书设计:

Unit 4 Where is my car?

C story time

under, in , behind. can’t find it . tape .

关于本教案的常见问题

Q：C主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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