6 变色龙精品学案是什么类型的资料？

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6 变色龙精品学案｜教案在线预览

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关键词：6 变色龙精品学案

正文

《变色龙》教学设计

教学目标

1、

知识目标：了解“变色龙”的表面意思和象征意义；

2、

能力目标：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点；

3、

情感目标：认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。

教学重点、难点：

1、

重点：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点；

2、

难点：理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

课时安排：

2课时

教学步骤：

第一课时

一、导入新课

避役俗称变色龙，蜥蜴亚目避役科爬行类，产于东半球，主要树栖。特征为体色能变化。今天学的契诃夫的《变色龙》会写的是它吗？请翻开书。

二、简介作者和背景

1、走近作者

契诃（qì hē）夫（1860—1904），俄国短篇小说家。

契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一（其余两位是：欧·亨利、莫泊桑），代表作品有：《装在套子里的人》《小公务员之死》《变色龙》等。

2、

背景资料

《变色龙》写作于1884年，当时的俄国沙皇亚历山大三世，为了强化反动统治，豢养了一

批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

3、字词积累（详见课件）

三、整体感知，听读讨论

1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次？都是怎样判的？

是将军的变奥楚蔑洛夫见风使舵2.小狗4.名贵6.伶俐媚上欺下趋炎附势沙皇走狗不变3.下贱胚子5.野狗不是将军的1.疯狗

2.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？有没有始终不变的东西？变对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。不变本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。

2.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？有没有始终不变的东西？对小猎狗1不知狗的主人是谁对赫留金23456野畜生，疯狗把它弄肯定赫是被狗咬了死好了它是那么小，它怎么会你那手指头一定是给有人说好像将军家的狗咬着你的？钉子弄破的。鬼东西巡警说不是将军家的狗下贱胚子巡警说是将军家的狗厨师说不是将军家的狗受了害，我决不能不管你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好名贵的狗，狗是娇贵的动物野狗，弄死它算了。厨师说是将军哥哥的狗真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你

变:对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。

不变:本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。

3、作者用《变色龙》做题目的用意

点拨：因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致地巧妙表演，好像蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用《变色龙》为题。

这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。

四、小说主旨

本文通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，揭露了沙皇统治的黑暗。

五、写作特点

1、以小见大，小事情反映大主题，正是契诃夫短篇小说的独特之处。

2、小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。

3、具有强烈的讽刺效果。（“军大衣”细节描写）

六、课后作业

1、预习：环境描写的特点及作用

2、预习：四次有关“军大衣”

的细节描写的作用

资料摘要

6 变色龙精品学案

6 变色龙精品学案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：6 变色龙精品学案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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