说明事物要抓住特征公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

准确说明事物特征教学目标：1.阅读《指尖上的打车神器》，探究准确说明事物特征的方法。2．引导学生运用对比分析整合的方法，进一步理解并运用准确说明事物特征的方法。教学重难点：教学目标2 课时安排1课时教学过程：一、导入新课二、温故知新温习说明文的文体知识。三、阅读《指尖上的打车神器》，明方法1.快速浏

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所属课文：说明事物要抓住特征

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2019-05-06 15:27:00

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学校：射洪县城西学校

说明事物要抓住特征公开课教学设计模版

未知

2019-05-06 15:27:00

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关键词：说明事物要抓住特征公开课教学设计模版

正文

准确说明事物特征

教学目标：

1.阅读《指尖上的打车神器》，探究准确说明事物特征的方法。

2．引导学生运用对比分析整合的方法，进一步理解并运用准确说明事物特征的方法。

教学重难点：

教学目标2 课时安排

1课时

教学过程：

一、

导入新课

二、

温故知新

温习说明文的文体知识。

三、阅读《指尖上的打车神器》，明方法

1.快速浏览文章，找出本文的说明对象，并概括出文章的内容要点。

2.理清本文的说明顺序

3.思考：作者是如何准确说明打车神器的特征的？

小结：通过同学们的发言，我们发现要准确说明事物的特征，至少有三种方法：即合理的说明顺序，恰当的说明方法，精准的语言。

三、

选文阅读，分享成果（见课件）

关于本教案的常见问题

Q：说明事物要抓住特征公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《说明事物要抓住特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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