资料摘要
教学目标:一、让学生回顾语文课,激发学语文兴趣,做好复习为高中语文做准备。二、通过查字典自我介绍,理解父母对自己的爱和期望三、认识语文与生活的关系,激发兴趣,使学生树立“大语文学习法”,更加热爱祖国的语言文字。教学设想:通过本节课让学生有兴趣学习语文的各个环节,让学生觉得语文的语言美、包含知识广、魅
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- 2019-06-30 13:00:00
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有创意地表达教案(名师)
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关键词:有创意地表达教案(名师)
正文
教学目标:
一、让学生回顾语文课,激发学语文兴趣,做好复习为高中语文做准备。
二、通过查字典自我介绍,理解父母对自己的爱和期望
三、认识语文与生活的关系,激发兴趣,使学生树立“大语文学习法”,更加热爱祖国的语言文字。
教学设想:
通过本节课让学生有兴趣学习语文的各个环节,让学生觉得语文的语言美、包含知识广、魅力大,激发兴趣,从而“拜倒”在语文学习上。
教学过程:
一、回顾
回顾这些年的语文学习,说说其中的酸甜苦辣。
二、有趣的语文
1、字趣
2、音趣
3、句趣 三、学好语文的理由:
1、人文性与工具性
2、世界影响力
3、功利性
4、学不好的后果
四、语文学习的基本要求
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