资料摘要

《孔乙己》教案教学设计教学目的1、了解《孔乙己》及相关文学常识。2、整体感知文意,探究孔乙己形象。3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段,剖析人物性格(重点)。4、理解社会环境描写,洞悉孔乙己悲剧的社会原因。重点难点1、重点(1)学习用人物的外貌、语言。动作描写来展示人物思想性格的写法。(2)

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:5 孔乙己
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
141
下载次数
0
更新时间
2019-04-24 13:14:00
来源学校
学校:台山市白沙镇乃仓初级中学

5 孔乙己优秀教案内容

未知
2019-04-24 13:14:00
141
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

5 孔乙己优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:5 孔乙己优秀教案内容

正文

《孔乙己》教案教学设计

教学目的

1、了解《孔乙己》及相关文学常识。

2、整体感知文意,探究孔乙己形象。

3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段,剖析人物性格(重点)。

4、理解社会环境描写,洞悉孔乙己悲剧的社会原因。

重点难点

1、重点

(1)学习用人物的外貌、语言。动作描写来展示人物思想性格的写法。

(2)理解文章的主题思想。

2、难点

(1)理解小说的情节结构,精巧含蓄的布局。

(2)理解细节描写在小说中的作用。

教学过程

第一课时

课时目标:

1、整体感知课文内容,理清文章脉络。

2、体会小说中环境描写的作用。

一、导入

1.作家作品简介

2.写作背景

3.关于封建科举制度

二、正课。

1.正音解词。

2.听读课文,熟悉故事情节,用一句话概括大意。

学生试答后,明确:通过“我”――咸亨酒店小伙计的口述,记叙了清末下层知识分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局。

3.文体知识回顾

(1)什么叫小说?

(2)小说的三要素是什么?

(3)小说的环境主要包括什么?

(4)小说根据篇幅可分为哪几类?

4.速读课文,了解小说的故事情节。

讨论并归纳。

开端:(开头3段)介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况,做为孔乙己出场的背景。

发展:(4-8段)写孔乙己第一次出场,表现孔乙己是大伙的笑料。

高潮:(9-12段)写孔乙己第二次出场,表现孔乙己被打折腿后的遭遇。

结局:(13):写孔乙己的命运结局

5.概括孔乙己的六个生活片段

§

1、众人取笑

;(第4段)

§

2、众人奚落

;(第6段)

§

3、孔乙己

;(第7段)

§

4、孔乙己

;(第8段)

§

5、侧面交代孔乙己

;(第10段)

§

6、孔乙己最后一次

。(第11段)

三、合作探究:

(一)分析社会环境描写(1-3)

1.速读课文开头三段,思考:这三段方字介绍了什么内容?

2.提问:小说开头写穿长衫的和短衣帮酒客在喝酒方式上有什么不同?这样写有什么作用? 讨论并归纳。

表格呈现,学生回答。

3. 掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同?这说明掌柜是怎样的人?

说明掌柜虚伪、势利、冷酷,嫌贫爱富,唯利是图。

4. 小伙计所管职务和所处环境使人有什么感觉?

单调无聊,叫人活泼不得,反衬出“只有孔乙己到店才可以笑几声”,渲染了一种冷漠的社会气氛、人际关系,为孔乙己出场作了铺垫。

四、小结

1. 第一部分先介绍酒店的大概情况,写出一个怎样的社会环境?

2. 小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系,有什么作用?

讨论并归纳: 咸亨酒店是当时社会的缩影,是孔乙己生活的典型环境,具有鲜明的时代特征和地方色彩。通过酒店去透视社会,反映出势利、冷酷的社会环境,渲染了一种冷漠的社会气氛,为孔乙己的悲惨命运作铺垫,使他悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。这些构成了孔乙己的社会环境,揭示了孔乙己不幸的社会根源

3.课文的前3段是小说的开端,它介绍了鲁镇咸亨酒店的大概情况。这是故事发生的时间、地点、社会环境,展示了孔乙己悲剧的社会根源。

五、作业。

同步精练P17第3.4题

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-24 13:14:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 141
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_81985

来自:学校:台山市白沙镇乃仓初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:5 孔乙己优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5 孔乙己》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。