我的成长足迹板书设计及设计说明
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我的成长足迹板书设计及设计说明
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关键词：我的成长足迹板书设计及设计说明
正文
我的成长足迹
教材32～
33页
通过数一数的活动，复习相同加数的加法，为学生学习打下基础。
在数一数过程中，感受乘法与生活的密切关系。
在具体环境中，体会生活中存在着大量的相同加数连枷的问题，感受这种方法的局限性，体会到学习乘法的必要性，产生学习乘法的愿望。
熊猫图片、圆片、方格图、苹果图
自主探究，小组合作
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5ygggwenku_134
来自：学校：淇县西岗镇刘拐庄小学
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