7的乘法口诀教学目标｜教案在线预览

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《7的乘法口诀》参考教案教学内容:苏教版小学数学二年级上册第70页例1和“想一想”,第71页“想想做做”。教学目标:1、使学生进一步理解乘法的意义,在理解乘法口诀得基础上,自编7的乘法口诀,并熟记口诀。2、正确地运用口诀进行计算,解决简单的实际问题。3、培养学生的推理能力。教学重点:编制7的乘法口诀

资料类型：教学教案文档

所属课文：7的乘法口诀

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2018-05-29 22:49:00

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学校：大同市矿区新胜第一小学校

7的乘法口诀教学目标

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关键词：7的乘法口诀教学目标

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《7的乘法口诀》参考教案

教学内容:

苏教版小学数学二年级上册第70页例1和“想一想”,第71页“想想做做”。

教学目标:

1、使学生进一步理解乘法的意义,在理解乘法口诀得基础上,自编7的乘法口诀,并熟记口诀。

2、正确地运用口诀进行计算,解决简单的实际问题。

3、培养学生的推理能力。

教学重点:编制7的乘法口诀。

教学难点:正确运用口诀解决实际问题。

教学用具:多媒体课件、学案。

教学过程:

一、谈话导入

1、教师讲故事激发学生兴趣,带来一只小动物,猜猜它是谁?

教师画一个七星瓢虫。身上有几个黑点,两只,三只呢?学生拿出学案。

加法算式:

二、自主探索

1、揭示课题。

师:刚才用加法计算很复杂,我们一起学习7的乘法口诀吧。

学生拿出学案,填写乘法算式并编出乘法口诀:

比一比哪些同学算得又对又快!再集体校对

学生进行介绍,教师板书。

1个7 7×1=7 7×1= 7一七得七

2个7 7×2=7 7×2= 14 二七十四

3个7 7×3=21 7×3= 21三七二十一

4个7 7×4=28 7×4= 28 四七二十八

5个7 7×5=35 7×5= 35 五七三十五

6个7 7×6=42 7×6= 42 六七四十二

7个7 7×7=49 七七四十九

2、交流记忆7的乘法口诀的好方法。小组合作交流。

学生记忆7的乘法口诀。

3、看指针说口诀。

三、巩固提高

1、欣赏关于山西的古诗,增加孩子们热爱家乡的情感。

2、帮助白雪公主解决难题。

3、创编儿歌。

四、全课总结

今天这节课我们学习了7的乘法口诀,你学会了哪些新知识?评评自己学得怎么样?

五、作业布置:

续编儿歌。

关于本教案的常见问题

Q：7的乘法口诀教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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