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有余数除法的简单应用优质课教案设计

未知

2018-04-16 09:38:00

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关键词：有余数除法的简单应用优质课教案设计

课题名称:有余数除法的练习

【教学目标】:

知识与技能:进一步加深理解有余数除法的意义;进一步掌握用竖式计算的方法,能正确地进行有余数除法的计算。

过程与方法:通过练习,动手操作,合作交流帮助学生加深理解和掌握有余数除法的计算。

情感、态度与价值观:在学习过程中,学会思考,学会合作,学会与同学分享学习成果

【教学重点】:进一步掌握用竖式计算的方法,能正确地进行有余数除法的计算。【教学难点】:理解算理,正确计算

【教法】:自主练习、指导讲解

【学法】:自主练习、合作交流

【板书设计】:有余数除法的练习

(1)30元钱能买几枝郁金香,还剩多少元?

30÷9=3(枝)……3(元)

(2)30元钱能买几枝马蹄莲,还剩多少元?

30÷7=4(枝)……2(元)

(3)30元钱能买几枝康乃馨,还剩多少元?

30÷4=7(枝)……2(元)

想:被除数中最多有几个除数,注意余数一定要比除数小。

有余数除法的简单应用优质课教案设计