识字1 春节饺子拜年第二课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字1 春节 饺子 拜年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

苏教版二年级下册识字1第二课时一、教学目标:1.学会本课4个生字,正确、流利地朗读词语。2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。3.了解端午,中秋传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。二、教具准备:PPT课件、生字卡片、节日卡三、教学过程:(一)

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字1 春节饺子拜年

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2018-04-20 17:26:00

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学校：郑州市金水区黄河路第二小学

识字1 春节饺子拜年第二课时教学实录

未知

2018-04-20 17:26:00

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关键词：识字1 春节饺子拜年第二课时教学实录

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苏教版二年级下册识字1第二课时

一、教学目标:

1.学会本课4个生字,正确、流利地朗读词语。

2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。

3.了解端午,中秋传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。二、教具准备:

PPT课件、生字卡片、节日卡

三、教学过程:

(一) 1.复习导入

上一节课我们了解了我国哪两个传统节日?(春节,清明)这节课我们继续学习下面两行词。

出示词组,指名读,齐读。

2.指导看图,学习新的词组。

图上画的是什么节日的活动?大家正在干什么?(相机出示词语:端午、粽子)

3.你知道有关端午节的风俗和传说吗?

五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,酒白糖。龙穿下水喜洋洋。

赛龙舟:装饰成龙形的船,有的地区端午节用来举行划船竞赛。

教师小结:端午又叫端阳、端五。端,是开始的意思。古代“午”与

“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。纪念伟大的爱国诗人屈原。

4.人们正在干什么?想一想这是什么节日?(出示:端午、龙舟)

5.通常人们还会吃什么?(出示:粽子)有谁知道端午节为什么吃粽子?

6.指导韵读。香香的粽子端出来,谁能读出粽子的香甜?

7.观看赛龙舟的视频,你感受到了什么?指导朗读(团结,振奋人心) (二)

1.图上画的是什么节日?(中秋节)有谁想说说中秋节的来历和风俗? (嫦娥奔月)

师小结:中秋,我国传统节日。农历八月十五,时在秋季的正中,月儿正圆。此时家家团圆赏月,品尝月饼,以寄托合家幸福安康的愿望。2.大家看,全家人围坐在一起干什么?看看他们的表情,你觉得他们过得怎么样?(出示:中秋、月饼)

3、指导读生字词:饼

饼字是形声字,左边形旁,右边声旁。“饣”是盛事物的食器。

4..韵文中第三、第四行词语

出示:端午粽子龙舟

中秋团圆月饼

学生自由读,指名读,齐读。(引导学生读准字音,读顺词语)

五、小结。

1.刚才我们学习了两组词语。你们知道了哪两个传统节日?(端午、

中秋)端午节人们风俗习惯是什么?(粽子、龙舟)中秋节呢?(团圆、月饼)

2.出示填词游戏,复习词组

3.学生上讲台拿词卡,把节日和习俗粘在一行。(形成板书)

六、指导学习生字

1.出示:团圆端

2.学生自由读,指名读,重点指导:

端、饼:左右结构,左窄右宽。

3.说说你是怎样记住这些字的。

4学生口头说词。

5.学生在田字格中描写生字。

6.教师范写生字。

7.学生写字,教师巡视指导。

六、作业设计:

你知道我国还有哪些传统节日,自己家乡还有哪些风土人情?查查资料或询问家长。

关于本教案的常见问题

Q：识字1 春节饺子拜年第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字1 春节饺子拜年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字1 春节饺子拜年第二课时教学实录