11 永远的白衣战士教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

永远的白衣战士(第一课时)学习目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.正确读写课文田字格内的10个生字,认读两条绿线内的11个生字。理解“娴熟”“疲惫”“身先士卒”“斩钉截铁”“声色俱厉”等由生字组成的词语。3.概括文章主要内容,并能划分层次。学习重点:学会生字、生词,正确、流利地朗读课文。学习难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 永远的白衣战士

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2018-04-28 11:07:00

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学校：黄华镇黄华小学

11 永远的白衣战士教学设计及课堂实录

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2018-04-28 11:07:00

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关键词：11 永远的白衣战士教学设计及课堂实录

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永远的白衣战士(第一课时)

学习目标:

1.能正确、流利地朗读课文。

2.正确读写课文田字格内的10个生字,认读两条绿线内的11个生字。理解“娴熟”“疲惫”“身先士卒”“斩钉截铁”“声色俱厉”等由生字组成的词语。

3.概括文章主要内容,并能划分层次。

学习重点:

学会生字、生词,正确、流利地朗读课文。

学习难点:

能用精炼的语句概括课文主要内容,给课文分段。

学习过程:

一、激情导入

1.观看录像,说说对2003年抗击“非典”故事的所闻。

2.读课题,由课题你想到了哪些问题?

二、出示学习目标

1.我能正确、流利地朗读课文。

2.我能正确读写课文田字格内的10个生字,认读两条绿线内的11个生字。理解“娴熟”“疲惫”“身先士卒”“斩钉截铁”“声色俱厉”等由生字组成的词语。

3.我能概括文章主要内容,并能划分层次。

三、自主学习

(一)初读课文

1. 依下列朗读提示读课文。

⑴两人小组学读生字表中的生字,读准字音,再读课文。

⑵自己边读课文,边画出难以读通的句子和不理解的字词。

⑶四人小组再读课文,借助词典、上下文等方法解决字词,把课文读通、读顺。

2.正确读出下列词语,并说说对带点词语的理解。

爽朗关切抚慰昼夜搏斗非典型肺炎

娴熟给予急剧身先士卒烦躁不安

......

疲惫堵塞包揽咳嗽斩钉截铁声色俱厉

..........

3.选择自己能读通的自然段展示朗读。

(二)再读课文

默读课文,思考:“永远的白衣战士”指的是谁?文中主要写了她的什么事?(用简洁的语言概括)这些事主要写在哪些自然段中? (用“||”给课文分层)

四、巩固练习

1.完成课后练习2、3题。

2.用线把下列近义词连接起来。

夜以继日心甘情愿

直截了当昼夜不分

一马当先斩钉截铁

疾言厉色身先士卒

无怨无悔声色俱厉

五、总结提升

1.读课文后,叶欣给我留下了怎样的印象?

2.在本课的学习中,我最大的收获是什么?

关于本教案的常见问题

Q：11 永远的白衣战士教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 永远的白衣战士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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