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扬中市第二高级中学高一地理教学案岩石圈与地表形态(第一课时)学习目标1、了解地球的圈层结构2、认识地球内部圈层结构及特点3、知道岩石圈的三大类岩石及其特点4、理解岩石圈的物质循环过程学习重难点1、岩石圈的组成及特点2、岩石圈的物质循环过程分析课前预习阅读课P25—P29内容及图片,自主完成:1、地球

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第一节 岩石圈与地表形态教学设计及教案分析

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第一节 岩石圈与地表形态教学设计及教案分析

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关键词:第一节 岩石圈�…教学设计及教案分析

正文

扬中市第二高级中学高一地理教学案

岩石圈与地表形态(第一课时)

学习目标

1、了解地球的圈层结构

2、认识地球内部圈层结构及特点

3、知道岩石圈的三大类岩石及其特点

4、理解岩石圈的物质循环过程

学习重难点

1、岩石圈的组成及特点

2、岩石圈的物质循环过程分析

课前预习

阅读课P25—P29内容及图片,自主完成:

1、地球内部圈层包括:

、

、

;地球的外部圈层包括

、

、

;岩石圈包括

2、

、

、

和

四大圈层相互联系、相互作用,共同组成了人类赖以生存的自然地理环境。

3、地球内部圈层的划分依据:

;内部圈层极其特点:

圈层名称

地壳

分界面

与地幔的分界面

(

)

与地核的分界面

(

)

深度(km)

特点

a.由

组成的坚硬外壳;

b.它是一个

圈层,但厚度

,大洋部分

,大陆部分

。

在

存在一个软流层,是

的发源地。

a.分为

核和

核;

b.

很高,

很大。

举

例

形态特征

喷出状或侵入状

成层状,含有

。

石灰岩变质而成

,

形成于高温岩浆地幔

地核

4、组成岩石圈的三大类岩石的比较:

成因分类

岩浆岩

沉积岩

变质岩

形成过程

岩浆经过

形成

裸露在地表的岩石经过

形成

地壳中原有的岩石在高温高压[来源学+科+网Z+X+X+K]条件下发生

而形成

页岩变质而成

。

附近

5、(1)组成岩石圈的三大类岩石是可以相互转化的,这种转化被称为 (也称之为 )。

(2)岩石圈物质循环的意义:

① ;

② ;③ 。

[来源:学科网ZXXK]

扬中市第二高级中学高一地理教学案

学习过程

★合作探究一

“生物圈是最活跃的圈层,是地球表面所有生物极其生存环境的总称”综上所述,结合右图,探讨生物圈的组成范围:

1、A代表

圈,B代表

圈,C代表

圈

2、生物圈包括 圈的底部, 圈的全部, 圈的上部。

CAB岩石圈★合作探究2 课本图2-1-2是地球物理学家通过地震波在地球内部传播的规律绘出的,直观显示了地震波在地球内部不均匀传播的特点,这一特点主要是由于地球内部物质性质不同而造成的。

1、地震波可以分为纵波和横波,纵波可以通过固态、液态、气态介质传播,横波只能通过固态介质传播,二者的传播速度有什么不同?

2、地震波通过莫霍界面和古登煲界面时,波速分别出现了什么样的变化,这种变化明了什么?

3、动手画一画:结合课本图2-1-2和图2-1-3,

完成右侧地球内部结构示意图(包括地壳、地

幔、地核(内核、外核)),并在图中表示出岩

石圈的范围和软流层的位置

[来源:学科网]

★合作探究3 材料一、花岗岩属于侵入型岩浆岩,玄武岩属于喷出型岩浆岩。地质学家们曾做过估算,一个2000米厚的花岗岩体完全结晶大约需要64000年;岩浆喷出或者溢流到地表,冷凝形成的岩石称为喷出岩。700米厚的玄武岩全部结晶需要9000年。可见,侵入岩固结所需要的时间比喷出岩要长得多。

材料二、观察课本图2-1-4;观看视频“岩浆岩的形成”

1、花岗岩和玄武岩有何异同?

2、说明为什么玄武岩会形成许多气孔?

材料三、观看视频“沉积岩的形成过程”和“变质岩的形成过程”

3、

从中可以看出,沉积岩的特点有哪些?

[来源:Z#xx#k.Com]

4、描述石灰岩是如何变质成大理岩的

★合作探究4 材料一、外力作用的能量来源于地球外部的太阳能,以及地球重力能,因此我们将风化、侵蚀、搬运、堆积等作用称为外力作用

材料二、阅读课本图2-1-7,观看视频“岩石圈的物质循环”

扬中市第二高级中学高一地理教学案

1、完成课本29页活动内容1,将岩浆、岩浆岩、沉积岩、变质岩填入相应框内,并将各箭头的含义填入相应的箭头上

①上升冷却凝固 ②外力作用

③变质作用 ④重熔再生

2、举一反三

右图中字母表示各种岩石的地壳物质循环的过程,读成下列问题:

①在字母d、e、f、g中,表示冷凝作用的是 ,表示重熔再生的是 ,表示图完变质作用的是 。

②在a、b、c中,具有层理构造和含有化石的岩石是 ,由岩浆冷凝而成的是 。

◆总结点拨

学习效果测评:

1.地球的圈层结构包括_____和_____两大部分。

( )

A.地壳与地幔 B.内部圈层与外部圈层

C.生物圈、岩石圈 D.水圈与大气圈

2.地球内部圈层的划分依据是

( )

A.对火山喷发物的研究 B.通过打深井而获得的信息

C.地震波的传播速度变化而形成的不连续界面 D. ABC 都可以

3.古登堡界面是

( )

A.地壳和地幔的界线 B.地幔和地核的界线

C.岩石圈和地幔的界线 D.上地幔和下地幔的界线

4、关于地壳物质循环的叙述,错误的是

( )

A、各类岩石都能形成岩浆岩 B、各类岩石都能形成沉积岩

C、各类岩石都能形成变质岩

D、变质岩在一定条件下能形成沉积岩

读“岩石圈的物质循环示意图”,回答

[来源:Z|xx|k.Com]

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

4.a、b、c、d代表的地质作用分别是(

)

扬中市第二高级中学高一地理教学案

A.岩浆冷却、外力作用、变质作用、重熔再生

B.外力作用、岩浆冷却、变质作用、重熔再生

C.外力作用、重熔再生、变质作用、岩浆冷却

D.变质作用、岩浆冷却、外力作用、重熔再生

5.岩石圈的物质循环是自然界重要的物质循环,这个循环过程不能导致的结果是(

)

A.形成地球上丰富的矿产资源

B.改变地表的形态,塑造出千姿百态的自然景观

C.实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输,从而改变地表的环境

D.通过大量的输送热能来改变大气运动

5、读下列岩石圈物质循环模式图,写出字母代表的岩石和数字代表的地质作用。

(1)物质

a代表 ,b代表 ,

c代表 ,d代表 ,

(2)图中箭头代表的地质作用是:

① ② ③

④ 。

(3)从能量来源分析,岩石圈物质循环的能量来自地球内部的 和地球外部的

。

1、

一般认为,岩浆的主要发源地是()

A地壳

B地核

C软流层

D地幔下部

2、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(1)诗中描述的岩石是

,按成因划分,它属于

。

(2)在这种岩石里能否找到生物化石?为什么?

(3)这种岩石经变质作用后,形成的岩石叫

。

3、阅读岩石圈物质循环示意图,回答下列问题

[来源学科网ZXXK]

扬中市第二高级中学高一地理教学案

类型

岩

喷出岩

岩

岩浆喷出地表冷凝而成

地表岩石风化产生的碎屑物质经搬运、

、固结而成

在高温、高压条件下原有岩石

和

发生改变而成

玄武岩

、

砂岩、页岩

、

板岩、片麻岩

侵入岩

形成

岩浆侵入地壳上部冷凝而成

常见岩石

花岗岩

岩

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 岩石圈与地表形态教学设计及教案分析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 岩石圈与地表形态》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。