第三节 地球公转的地理意义教学设计内容推荐

《24节气》教案

沙市第七中学

赵华香

【教学目标】

1、

熟记24节气顺口溜，掌握对每个节气的理解。

2、

知道如何推算24节气及能够与太阳直射点的回归运动结合运用。

3、

了解24节气作为我国文化传统对我国农事的指导意义，并能将中华传统文化发扬光大。

【重难点】24节气与太阳视运动的综合计算

【导入】24节气歌

【讲解】24节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，始于春秋时期，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。2006年5月20日，24节气经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。今天我们就一起来探索24节气的魅力。

【问】听完24节气歌，是否有同学能把24节气完整的写出来？（一人，表扬）

【问】谈谈你自己对24节气的理解（2-3人，表扬）

【总结】以上同学说的都很不错，说明有做生活中的有心人。接下来，老师给大家一一讲解24节气，分别反映了这些节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。它反映了二十四节气的命名反应了季节、气候现象、气候变化等。

表示寒来暑往变化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气；

象征温度变化的有：小暑、大暑、处（躲避、终止）暑、小寒、大寒五个节气；

反映降水量的则是：雨水、谷雨（春雨贵如油）、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气；

反应物候现象或农事活动的节气有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。

“立”表示一年四季中每一个季节的开始，春夏秋冬四个“立”，就表示了四个节气的开始。比如古语云：春打六九头，春打五九尾。什么意思呢，数九是从冬至开始，五九结束，刚好45天，按照15天一个节气，恰好经历了三个节气，而冬至到立春之间正好就是三个节气之隔。所以，春打也即大春就是立春的意思。“至”是极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”，表示夏天和冬天的到来。“分”在这里表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”，表示昼夜长短相等。继而依次介绍完其他的节气。

【讲】24节气从属于农历，但是是根据太阳的位置划分的。一年365天划分为24节气。那大概是15天一节气，即每月俩节气。那么根据歌词，这些节气日期具体如何划分呢？（一

人）

【总结】一月俩节气。上半年是六廿一，下半年来八廿三。相差不过一两天。

【问】你能在太阳直射点的回归运动图上找出24节气的位置吗？

关于夏至对称分布的最近的节气是？这两天各地正午太阳高度角？太阳直射点的变化？昼夜长短如何变化？（一人）

【总结】芒种（6/6）小暑（7/6）北半球各地正午太阳高度角相等。向北；向南。昼长夜短。昼渐长，夜渐短；昼长夜短，昼渐短，夜渐长。

【互学】分组讨论以下五组题目，五分钟后推举五个人上来成果展示

CB

CD

CD

CC

DDB 【总结】以上同学都很好的展示了自己，也做出来很好的答说明对之前的知识点掌握的不错。下面给大家看几个24节气古诗词链接，作为我们本次课程的结尾。

【促学】24节气古诗词一一对应

春打六九头

立春

柳色早黄浅，水文新绿微

立春

好雨知时节，当春乃发生

雨水

微雨众卉新，一雷惊蛰始

惊蛰

清明佳节雨纷纷，路上行人欲断魂

清明

白云深处古田家，谷雨新晴课种麻

谷雨

槐柳阴初密，帘栊暑尚微

立夏（街边的老槐树开始渐渐茂密）

水国芒种后，梅天风雨凉

芒种

小暑一声雷，倒转做黄梅

小暑（小暑开始，江淮地区的梅雨先后结束，雨季往秦岭淮河以北移动。但有些年份，北方冷空气异常势力仍较强的情况下，在长江中下游地区与南方的暖空气势均力敌。所以，小暑时节的雷雨常预示着雨带还会在长江中下游维持一段时间，所以称之为“倒转梅”）

【总结】今天的课程到此结束，如果大家感兴趣可以自己下去搜集相关资料，并希望大家多关注24节气这样的我国传统文化，并继续传承。谢谢！