猫是老虎的先生公开课教案（教学设计）

34、猫是老虎的先生

上海市毓华学校周菁菁【教学目标】

⒈在阅读中认识10个生字,理解“爬搔声、侥幸”等词。

⒉在理解课文内容的基础上,能够有声有色地把猫的故事讲给大家听。

⒊通过对猫和老虎之间故事的了解,知道在日常生活中要有较强的自我保护意识,提防心术不正的人。

⒋巩固边默读边思考的阅读习惯。

【教学重点】

在读懂课文内容的基础上,将故事有声有色地讲给大家听。

【教学难点】

对寓意的理解。

【教学过程】

一、了解作者,揭示课题

⒈师:本单元课文引领我们走进各家,认识了儿童文学作家冰心奶奶、俄国寓言作家克雷洛夫、唐宋八大家之一的苏轼。今天,让我们一起来学***文学家鲁迅的文章。

⒉(出示鲁迅图片)师介绍鲁迅。

(鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人。他是一名伟大的文学家、思想家、革命家,他的主要作品有《呐喊》、《狂人日记》等。)

⒊师:鲁迅的文章,语言精练,有些句子很难读,谁来试着读读看。

⒋出示:忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断,另讲猫的故事——

⑴指名读句。

⑵教学生字“趾、搔”

⑶指导朗读。

⒌师:这究竟是一个怎样的故事呢?我们一起来学习第34课。

⒍揭题,请小朋友们和老师一起板书课题。

⑴根据老师的提问读题。

强调谁是老虎的先生?(板书:猫)

猫是谁的先生?(板书:老虎)

猫是老虎的什么?(板书:师傅)

⑵理解“先生”。

说明:本单元学习名家名篇,本环节直接以认识鲁迅为切入点,抓住鲁迅语言半文半白的特点,创设情境,指导学生读好文中的长句。

二、检查预习,整体感知

⒈文章中哪一小节介绍了祖母讲的《猫是老虎的先生》这个故事呢?

⒉出示学习要求。

⑴默读课文,读准字音、读通句子。

⑵简单地说说故事的主要内容。

⒊指名交流。

⑴学习生字。

⑵交流故事主要内容。

说明:学生在自主阅读中,了解了故事大意,同时通过简单地介绍故事,训练学生概括能力及口头表达能力。

三、重点研读,感悟体验

⒈师:老虎本来是——(什么也不会的),就投到猫的门下来。

理解“投到猫的门下来”。

⒉想象一下,老虎拜猫为师时,会怎么做。

学生交流,教师从语言、神态、动作方面加以引导。

⒊师:猫先生经不住老虎的苦苦哀求,最终答应了老虎的请求,就教给了它哪些本领?——扑的方法、捉的方法、吃的方法。

⒋老虎学完了这些本领后,又是怎么想的?怎么做的?默读第二节用直线划出老虎的想法,用曲线划出它是怎么做的。

⑴指名交流。

理解“最强的角色”。

⑵齐读句子。

⑶语言训练:扑的方法,捉的方法,吃的方法都学会了,老虎想:

。于是,。

指名交流,借助“最强的角色”展开想象。

说明:该语言训练立足于文本,着重训练了学生的人称转化的能力,加强了学生对文本语言的内化。想象说话,培养了学生的想象力,在重组课内外语言的过程中进一步了解老虎的本性。

⑷觉得这是一只怎样的老虎,用“因为…所以…”的句式说说你的理由。

假设:忘恩负义、阴险狡诈、心狠手辣、狂妄自大

理解“忘恩负义”,“恩”指什么?

⑸我们都来做一做这只老虎,它是怎么说的?指导读句:本领都学到了,谁也比不过我了,只有做老师的猫还比我强,要是杀掉猫,我便是最强的角色了。

齐读,多种形式朗读。

⒌引读:老师听出来,这只老虎真可怕呀!幸而,我们的猫先生是早知道它的来意的,所以——一跳,便上了树,老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。

理解“眼睁睁”(呆呆地看着)。

为什么老虎呆呆地看着?——猫还没有将一切本领传授玩,还没教给它上树。

⑴猫真是早有防备,它是早知道老虎的来意的。理解“来意”。在文中老虎的来意是什么?你们能知道猫当时是怎样想的吗?

⑵你觉得这是一只怎样的猫?

⑶指名读、齐读。

⒍讲故事:学完了这个寓言故事,我想同学们一定也很想讲给大家听一听。

下面请你们展开想象,把这个故事有声有色地讲给大家听。

说明:通过想象说话,让学生体会到猫的聪明。以故事会的形式调动学生兴趣,让学生发挥想象讲故事,训练了学生的理解、想象、表达能力。

四、了解寓意,总结全文。

⒈引读第三节。

⒉生自读第三节,质疑。

⒊联系上下文理解“侥幸”。

⒋揭示寓意:从猫的身上,你学到了什么?

总结:今天,我们学***的文学家、思想家、革命家和教育家鲁迅先生的作品。这个故事告诉我们——(要像猫一样非常机警,提防心怀鬼胎的人。对于陌生人,我们也要有警惕性,有自我保护的意识。)

说明:培养学生的质疑能力,通过对老虎和猫的了解,理解寓意。

五、拓展,改课题作比较。

⒈下面,我们能不能根据课文内容给这个故事起个另外的题目呢?

与课题相比,哪个题目更好呢?为什么?(引导学生懂得课题《猫是老虎的先生》写出了人物的关系,还设置了悬念,小小的猫怎么会是老虎的先生呢?猫不但比老虎技高一筹,还智高一筹。)

板书:

40、猫是老虎的先生

(师傅)

猫老虎

聪明忘恩负义