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新民主主义革命时期(初三复习)教学目标:学生根据八年级上册课本和中考总复习八年级4—5单元的内容梳理考点,识记考点,在老师的帮助下能够透彻的运用和理解和灵活的运用部分考点教学重点:“五四”运动,中国共产党的成立,***开辟井冈山道路,红军长征。教学难点:“五四”运动的史实及意义,中国共共产党成立的意

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第14课 中国共产党诞生ppt配用优秀获奖教案

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第14课 中国共产党诞生ppt配用优秀获奖教案

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正文

新民主主义革命时期(初三复习)

教学目标:

学生根据八年级上册课本和中考总复习八年级4—5单元的内容梳理考点,识记考点,在老师的帮助下能够透彻的运用和理解和灵活的运用部分考点

教学重点:

“五四”运动,中国共产党的成立,***开辟井冈山道路,红军长征。

教学难点:

“五四”运动的史实及意义,中国共共产党成立的意义,井冈山道路的开辟,遵义会议。

教学准备:

八年级上册课本,中考复习资料

教学过程:

一.

导入(提问式)

1.

新民主主义的起止时间。

2.

新民主主义革命探索的重要人物。

3.

新民主主义革命的两个关键点,四个阶段。

二.

夯实基础.梳理考点(1)五四运动

1.

导火线:中国在巴黎和会上的外交失败

2.

时间:1919年5月4日

3.

口号:“外争国权,內除国贼”,“还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等口号

4.

经过:5月4日(北京,中心)学生主力→学生被捕→6月5日(上海,中心)工人主力→初步胜利

(无产阶级登上了历史的舞台)

5.

结果:北洋军阀政府释放被捕学生,罢免曹汝霖.陆宗舆章宗祥三个卖国贼的职务,拒绝在巴黎合约上的签字

6.

性质:反帝反封建和爱国运动(“五四”运动精神核心)

7.

历史意义:中国新民主主义的开端. 比较旧民主主义革命与新民主主义革命

领导阶级

指导思想

革命前途

历史时期

资产阶级

三民主义

资产阶级共和国

从鸦片战争导五四运动

无产阶级

马克思主义

社会主义(共产主义)

从五四运动到新中国成立

梳理考点(2).中国共产党的诞生

1.

标志:中共一大的召开

2.

时间:1921年7月

3.

地点:在上海秘密召开,后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上

4.

代表人物:***,董必武,李达等13人及国际代表

5.

主要内容

奋斗目标

中心任务

领导机构

推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义

领导组织工人运动

选举当的中央领导机构中央局,选举陈独秀为中央局书记

6.意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新.

梳理考点(3)***开辟井冈山道路

1.南昌起义

时间:1927年8月1日

领导人:周恩来,贺龙,朱德等

意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

2.秋收起义

时间:1927年9月

领导人:***

建立井冈山革命根据地

3.井冈山会师

时间:1928年4月

事件:朱德率部与***领导的工农革命军会师,合编为中国工农红军第四军,朱德任军长,***任党代表。

4.

意义:拉开了中国革命从城市转入农村建立农村革命根据地的序幕,形成了工农武装割据的局面。

梳理考点(4)红军长征

1.

原因:红军第五次反围剿的失利. 2.

开始:1934年10月,党中央和中央红军离开中央革命根据地,长征开始。

3.

转折;1935年10月召开遵义会议

4.

内容:纠正博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误。

5.

意义:确立了***在中共中央的领导地位,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

6.

突出重围:四渡赤水(打乱了敌人的围剿计划)→渡过金沙江(跳出了敌人的包围圈)→强渡大渡河,飞多泸定桥→翻雪山,过草地→到达吴起镇. 7.

胜利:1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师

8.

意义:粉粹了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

三.小结提升

四.巩固练习

(见课件)

五.作业(中考复习资料)

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