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二元一次方程组的解法复习课学习目标:1、掌握二元一次方程的基本概念以及会识别二元一次方程组;目标与 2、会用代入法解二元一次方程组;考点分析 3、会用消元法解二元一次方程组。考点分析:二元一次方程组的解法是初一数学中的一个重点内容。重点二元一次方程组的

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二元一次方程组的解法

复习课

学习目标:1、掌握二元一次方程的基本概念以及会识别二元一次方程组;

目标与

2、会用代入法解二元一次方程组;

考点分析

3、会用消元法解二元一次方程组。

考点分析:二元一次方程组的解法是初一数学中的一个重点内容。

重点

二元一次方程组的解法

学习内容与过程

主干知识梳理

二

【知识要点】

元一次二元一次方程组和它的解

代入消元法

二元一次方程组的解法

二元一次方程组的应用

加减消元法

方程组

1.基本概念

二元一次方程:方程中含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1.

二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程.

二元一次方程的一个解:适合一个二元一次方程的一组未知数的值.

二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解.

1

2.二元一次方程组的解法:

(一)代入消元法(简称“代入法”

):代入法的主要步骤:1、变形,用含一个未知数的代数式表示另一个未知数;2、代入,即消去一个元;3、求解,即分别求出两个未知数的值;4、写解,即写出方程组的解。

练习:例 解方程组

你能行:

1、已知方程

3x+1-y=x+y-1,用含x的代数式表示y是_______________________

3yx42x3y1

2、在解方程组

时,可以直接把___代入___,就可消去未知数___

。

3、在解方程组

3yx42x3y1

时,可以先将___变形为____________

,再把___代入___,就可消去未知数___ 。

你来说说:

4、在什么情况下,二元一次方程组的两个方程可以直接相加消元?

当方程组的两个方程中,某个未知数的系数互为相反数时,可以把这两个方程的两边直接相加.

5、在什么情况下,二元一次方程组的两个方程可以直接相减消元?

当方程组的两个方程中,某个未知数的系数相等时,可以把这两个方程的两边直接相减.

(二)加减消元法(简称“加减法”

):加减法的主要步骤:1、变系,即同一个未知数的系数相同或互为相反数;2、加减,即消去一个元;3、求解,即求出两个未知数的值;4、写解,即写出方程组的解。

2

3x5y72x3y6

时, x、y两个未知数的系数都(三)练练:1、在解方程组 不等或互为相反数,我们可以把① X ______ ② X ___ ,就可消去未知数___ ;或把① X ___ ___ ② X ___ ,就可消去未知数___ 。

你选的消元对象是?你确定的消元方案是?

2x4y6,3x2y17;3ba5,;2a5b23x3y2,x3y8.3s5t5,xy5,4x3y17,3s4t23.3x2y10.

5xy7.【类题训练】

1.已知3xa22y2b55是二元一次方程,则a= b= . 2.若xm2n1y2m3n1=1是关于x,y的二元一次方程,则m=

;n= . 3.如果2004xmn12005y2m3n42006是二元一次方程,那么m2n3的值是

填空题

1.在方程2x-y=1中,若x=-4,则y=________;若y=-3,则x=________.

2.写出满足二元一次方程x+2y=9的一对整数解_____________.

3.已知x1,是方程ax-3y=5的一个解,则a=____________.

y2

4.若x-y=5,则14-3x+3y=______________.

解答题

解下列方程组:

4m5n19,3xyx2y1

(1)

(2)233m2n3;

3

4

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