Section A Grammar focus 3a—3cppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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Unit 7 How much are these socks?授课班级授课类型教学目标新授课语法教学：总结规律、模仿操练New words: different colors and objects --- How much is/are...? --- …--- What’s your f

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-06-26 11:18:00

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学校：石家庄第二外国语学校

Section A Grammar focus 3a—3cppt专用说课稿内容

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关键词：Section A Grammar focus …ppt专用说课稿内容

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Unit 7 How much are these socks?

授课班级

授课类型

教学目标

新授课

语法教学：总结规律、模仿操练



New words: different colors and objects 

--- How much is/are...? ---

…



--- What’s your favorite color? --- It’s …



--- How much is/are...? ---

…



--- What’s your favorite color? --- It’s …

本课主要学习使用How much引导的问句以及回答；学习一些表示颜色、形状、大小的形容词，学习“询问价格和颜色”的句型：How much is this T-shirt? It’s seven 学情分析

dollar．How much are these socks? They are two dollars．What color is it? It is red．What color are they? They are green．三是作价格报告。

教学方法

学习方法

任务型教学、分级评价法、情景教学和合作学习法

课前预习、课堂内外练习、听说读写结合

备

教学过程设计

注

课题引入

Step One：Warming-up and revision Look and say：How much is/are...? What colors are they? StepTwo：Quiz Translate the sentences in Grammar Focus.

StepThree：Make sentences in the chart with the

words in the three boxes.(3a )

授课日期

学

时

数

The 3rd period Grammar Focus 3a-3c

教学内容

重点难点

教学步骤

及

主要内容

How much is…?

How much are…?

第

1 页

共

2页

the yellow T-shirt

Step Four：Look at the pictures and write the

questions and answers.(3b)

Step Five：Student A, look at the pictures in 3b for

a minute and then close your book. Student B, ask questions.(3c )

Step Six. Group work

Make up a

dialogue in a clothes store. Please come to my shop. In my shop,

the sweater is …

dollars.

The shoes are …

dollars ...

Come and see for yourself.

1. Remember the new words in this part. 2. Recite the sentences in

Grammar Focus.

课堂练习

本课作业

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2 页

共

2页

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

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Q：如何找到配套课件？

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