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7.1．2平面直角坐标系复习巩固：1.什么是有序数对？我们把这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对记作（a,b）. 注意：有序数对表示平面内的点，每个点与有序数对一一对应。教学目标：1、认识平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念，认识并能画出平面直角坐标系：2、理解平面直角坐标系和点

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所属课文：测试

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2019-06-28 15:02:00

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学校：喀喇沁旗王爷府学校

测试课堂实录

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2019-06-28 15:02:00

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关键词：测试课堂实录

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7.1．2平面直角坐标系

复习巩固：1.什么是有序数对？

我们把这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对

记作（a,b）. 注意：有序数对表示平面内的点，每个点与有序数对一一对应。

教学目标：

1、认识平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念，认识并能画出平面直角坐标系：

2、理解平面直角坐标系和点的坐标的特征.（重点) 3、正确画坐标和找对应点。（难点）

一.利用已有知识，引入

-4A-3-2-101B23思考1．如图，怎样说明数轴上点A和点B表示的数，表示数字4的点在那？

思考2、由思考一你发现数轴上的点与实数是什么关系？

一一对应的关系

2．根据下图，你能正确说出各个象棋子的位置吗？

CDOAB

二.明确概念

平面直角坐标系：平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴为y轴或纵轴，正方向；两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

点的坐标：我们用一对有序数对表示平面上的点，这对数叫坐标。表示方法为（a,b）.a是点对应横轴上的数值，b是点在纵轴上对应的数值。

例1写出图中A、B、C、D点的坐标。

建立平面直角坐标系后，平面被坐标轴分成四部分，

分别叫第一象限，第二象限，第三象限和第四象限。

你能说出例1中各点在第几象限吗？

例2在平面直角坐标系中描出下列各点。

A（3，4）；B（-1，2）；C（-3，-2）；D（2，-2）

问题1：各象限点的坐标有什么特征？练习：教材43页：练习1，2。

三.深入探索

识别坐标和点的位置关系，以及由坐标判断两点的关系以及两点所确定的直线的位置关系。

四、巩固练习：教材44页习题6.1——第1题；教材45页——第2，4，5，6。

五、课堂小结

1.平面直角坐标系；2.点的坐标及其表示；征；4.坐标的简单应用

六、作业布置：课本P66第3题

3.各象限内点的坐标的特

关于本教案的常见问题

Q：测试课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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