第22课 抗日战争的胜利教案和学案内容

八年级 上学期 历史 学科教案

课

题

第22课 抗日战争的胜利

1、知识与能力：

教学目标

了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力。

2、过程与方法：

根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比，引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。

3、情感态度与价值观：

树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来。

重

点

中共七大；抗日战争难

点

胜利的原因与历史意义

教学准备

教材、学法、PPT 教学实施流程

一、导入明标：

1、导入：出示醴陵西山公园左权雕塑图片，简介左权，导入课题抗日战争的胜利。

2、明标：

（1）了解全民族抗战、战略反攻和日本投降等基本史实；

（2）掌握中共七大召开的主要内容及意义；

（3）分析理解抗日战争胜利的原因和伟大意义；

二、自主学习：

个性化设计

主备人

刘 萍

抗日战争胜利的原因与历史意义

1.进入相持阶段，日本改变侵华策略，国民党、共产党、社会

各阶层的态度如何？

2.中共七大召开的时间、地点、内容、意义？

3.抗战胜利前夕， 向日本投下两颗原子弹， 出兵中国

东北。

4.日本投降的时间 ，抗战胜利后 回归祖国。

5.重点思考抗战胜利的原因及伟大意义？

（二）检查自主学习

学生交流学习情况，教师适当点拨和补充。

三、合作探究

合作探究（一）

材料一：几千年来，中国人所怀抱的观念是“天下”、“家族”，……

直到现在，敌人顽攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识，……才激起了我们的全面抗御、同仇敌忾的精神，……开始觉

悟了中华民族的整个性和不可分割性。

——

晏阳初《农民抗战的发动》

材料二：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的

长城，

使日本侵略者陷入人民的汪洋大海之中。中国共产党领导的

人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也

在正面战场英勇抗击日军。

——

《人民日报社论：和平与正义是不可战胜的》

根据以上材料并结合所学知识分析，抗日战争胜利的主要原因有哪

些？

合作探究（二）

材料一：

中英《南京条约》签订

《马关条约》签订

（一）指导学生自主学习问题导读：

《辛丑条约》签订

材料二：

丘吉尔说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，有防止上述局势出现的只有中国”。

苏联元帅扎哈罗夫说：“日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。

军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。

材料三：中国通过长期的反侵略战争，取代了日本的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。在其近代历史上，中国的国际威望从来没有像此刻那样崇高。——徐中约《中国近代史：中国的奋斗》

根据以上材料分析抗日战争胜利的意义？并谈谈抗日战争给我们的启示。

四、展示交流

各组展示合作探究成果，教师及时进行点评。

五、小结反馈

板书设计：

全民族坚持抗战

抗

日

战

争

的

胜

利

中共七大

时间：1945年4月

延安

内容：指定了党的政治路线，选举中央领导机关，确定***思想

影响：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件

日本投降

1945年8月15日，日本宣布无条件投降

抗战抗战胜利的原因

抗战胜利的伟大意义

胜利

作业布置：学法第22课

教学后记：