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课题教学目标第2课第二次鸦片战争课时1 识记与理解 记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志;理解第二次鸦片战争爆发的根本原因。知道外国列强强迫清政府签订的《天津条约》和《北京条约》;了解沙俄侵占中国大片领土的情况;讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行;列举太平军抗击洋枪队的主要事迹。能力与方

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第2课 第二次鸦片战争ppt课件课堂实录

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正文

课

题

教学目标

第2课

第二次鸦片战争

课

时

1

识记与理解

记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志;理解第二次鸦片战争爆发的根本原因。知道外国列强强迫清政府签订的《天津条约》和《北京条约》;了解沙俄侵占中国大片领土的情况;讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行;列举太平军抗击洋枪队的主要事迹。

能力与方法

通过对英、法发动第二次鸦片战争根本原因的分析,提高学生透过现象看本质的能力;通过编演历史短剧,让学生初步掌握收集、整理、运用历史材料和创新思维的方法和能力、与他人合作做事的能力;通过学习“沙俄侵占中国大片领土”一目,培养学生从历史表格和地图中获取历史信息的能力;通过写作以“勿忘国耻”为主题的历史小论文,培养学生吸取历史教训,进行自我教育,不断完善自我的能力和用文章表达自己历史情感的能力。

情感态度和价值观

通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因,帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目;通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行,教育学生勿忘国耻,努力学习,振兴中华,树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任感;通过学***军抗击洋枪队的英雄事迹,继承中华民族不畏强暴,敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。

教学重点

重点:英法联军火烧圆明园的罪行;沙俄侵占中国大片领土。

教学难点

难点:分析第二次鸦片战争爆发的根本原因,说明第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

教

具

渗透德育

教学方法

自主学习合作探究法、问题探究法、图形结合法、图表归纳法、多媒体辅助

教

学

过

程

学

生

活

动

【自主学习,基础过关】

一、自主检测:

1.

年10月, 两国为了扩大侵略权益,进一步打开中国的市场,分别以 和

为借口,炮轰广州,第二次鸦片战争爆发。1860年英法联军攻占

,火烧

。

清政府被迫签订了《北京条约》,中国丧失了更多的领土和主权。

2.第二次鸦片战争爆发后, 趁火打劫,侵占中国

多万平方千米的领土。

3.1851年,

领导的太平天国农民革命运动爆发。太平军攻占南京后,改南京为天京,建立了政权。

4、1860年,太平军在李秀成指挥下在

大败洋枪队。1862年,在浙江

击毙洋枪队领队华尔,1864年,在金坛再次大败洋枪队,击伤头目 。

二、我的疑惑:

学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。

【合作探究,释疑解惑】

导入新课:播放录音(法国作家维克多·雨果关于圆明园的描述):“在地球的另一个角落,有一个人间奇迹,它叫夏宫……人民的想象力所能创造的一切几乎是神化性的东西都体现在这座宫殿之中。”(教师)被法国作家维克多·雨果称为人间奇迹的宫殿就是北京的圆明园。电脑出示图片:圆明园盛时鸟瞰图。英法联军焚毁后的圆明园远瀛观残迹。

一、历史重现:第二次鸦片战争

1、

第二次鸦片战争爆发的原因:

请学生先阅读下列的两则材料:

材料一:英国输华物资统计表(单位:英镑)

小结归纳本课的知识点

(一)概

况:根本原因、起讫时间、发动者、重大事件、结果

(二)战争期间列强的罪行

英法联军火烧圆明园: ①时间 ②纵火者 ③侵略者的暴行 ④影响

沙俄侵占中国大片领土: ①时间

②主要条约

③范围面积

④影响

(三)战争引发的抗争——太平军抗击洋枪队

板

教

书

学

设

后

计记

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