资料摘要
第6课戊戌变法学习目标:梁平莉1.了解公车上书的时间和主张。2.识记维新派创办报刊及宣传的维新思想。3.理解百日维新的内容。教学重点:公车上书、维新变法的内容及意义。教学难点:变法失败的原因。课时安排:一课时教学过程:一、引入新课利用清末《时局图》创设情境、引入新课。二、出示学习目标三、自主学习,梳
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第6课 戊戌变法教学内容分析
未知
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关键词:第6课 戊戌变法教学内容分析
正文
第6课戊戌变法
学习目标:
梁平莉
1.了解公车上书的时间和主张。
2.识记维新派创办报刊及宣传的维新思想。
3.理解百日维新的内容。
教学重点:
公车上书、维新变法的内容及意义。
教学难点:
变法失败的原因。
课时安排:
一课时
教学过程:
一、引入新课
利用清末《时局图》创设情境、引入新课。
二、出示学习目标
三、自主学习,梳理知识
(一)、检查学案“自主预习”完成情况。
(二)、阅读教材,回答以下问题并在书上勾画批注。
1、兴起——公车上书的时间、背景、领导人、内容、在位皇帝、影响。
2、发展——公车上书失败后,维新人士还进行过哪些微信活动?
3、高潮——百日维新的时间、目的、内容。
4、失败——戊戌变法的结果、影响和教训
四、合作探究,生成能力
出示“材料研读”并提出问题:
1、根据材料总结戊戌变法失败的原因有哪些?
2、由此我们能得出什么教训呢?
点拨:1、原因:顽固派势力强大
袁世凯出卖
依靠一个没有实权的皇帝
没有发动人民群众
民族资产阶级力量弱小(根本原因)
2、教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
五、拓展延伸
出示图片及材料总结戊戌变法的历史意义?
点拨提示:戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动,在思想文化方面产生了深远而持久的影响。
六、课堂小结
七、随堂演练
八、布置作业
学案17——18页选择题
文档信息
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