Section B 1a—1d教学设计范文

人教版七年英语下教学设计Unit9

学校：西江中学

设计者： 刘志欣 指导者：于庆军 设计时间： 2017.2

课题

Unit 9 What does he look like? Section A (1a-2c)

课时

Period 1

1.学会下列词汇：straight,tall,height,thin,heavy,build,curly,medium,(be)of medium 教学目标

height,(be)of medium build (其中前六个为四会词汇)。

2.

学会描述人物外貌，能利用所学知识进行交际。

--What does he look like? –She’s of medium height, she has long curly hair. 重难点

教具

1.

学会并会用本课词汇。

2.

区分用be动词与have/has描述外貌。

课件、展台、白板

教

学

过

程

教学环节

教

学

措

施

1、

课件导入(白板呈现几幅明星的图片，学生简单描述他们的外貌后，教师时间预设

新课导入

导入新课。) 2、导出课题，呈现学习目标。（白板课件）

1. 核对作业：（见本课时导学案任务1，小组内核对答案，齐读、背、默写（上板）、互批、加分。）

2.

组内自主学习，完成1a中的任务。（组内核对答案，并齐读。）

3. 布置小组活动：课件呈现描述人的外貌的词汇及句型，学生根据展示的内容练习会话。（教师巡视，指导，评价，组内展示，交流）

4. 展示小组活动：每组派代表汇报展示，完成1c 的内容（根据各组成绩相应加分）

5. 听力1b,2a,2b（听两遍，师生共同核对答案）

6．根据2a,2b练习 2c对话（师生点评）

3分钟

组内学习

教师点拨

6分钟

5分钟

5分钟

5分钟

3分钟

5分钟

4分钟

巩固运用

课堂练习部分见导学案（组内批改）

1强调四会词：straight, tall, height, thin, heavy ,build。

点拨归纳

2.掌握简单的描述人的外貌的句子。

例如：She’s of medium height, and she has long straight hair. 2分钟

课堂检测

见课件课堂检测部分（展台出示学生答案）

1、

指导学生根据板书内容，小结本课时知识要点；

5分钟

小结、作业

2、

整理笔记

3、完成练习册相对应的课后作业。

教学反思

2分钟

人教版七年英语下导学案 Unit 9 学

校： 西江中学 设计者：刘志欣 指导者：于庆军 设计时间： 2017.2 课题

Unit 9 What does he look like? Section A (1a-2c)

课时

Period 1

1.学会下列词汇：straight,tall,height,thin,heavy,build,curly,medium,(be)of medium 学习目标

height,(be)of medium build (其中前六个为四会词汇)。

2.

学会描述人物外貌，能利用所学知识进行交际。

重点

难点

1.学会并会用本课词汇。

2.区分用be动词与have/has描述外貌。

区分用be动词与have/has描述外貌。

导 学 过 程

学习任务：小小翻译官（用展台展示）

1 卷曲的 2直的 ________ 3 高的 4 中等的 ____ 5 身高，高度 6中等身高 ________________ 7 瘦的 8重的_____________________ 9 身材 10 中等身材 ____

自主学习

A.What does he look like?问外貌

B.What is he like？问人品性格，偶含外貌

C.What does he like？问喜欢什么

合作共建

为下面答语选择疑问句（A、B、C）

1） He is very friendly. 2） He is short with a big nose. 3） He likes his big nose. 2a Listen and answer the question. 2b Listen again. Fill in the chart.

对比空间

1. My brother is __________, but I’m short.

2. Do you like straight or ___________ hair?

3. I don’t like white. My favorite color is ___________.

4. Mary is very heavy, but her sister is very __________. 译展身手

1. 你爸爸长什么样？

_________________________________________________________? 2. 你爸爸喜欢什么？

_________________________________________________________? 3.我妈妈留着一头长长的卷发。_____________________________________.

学习活动

课堂训练

回顾总结

学习笔记

附：课堂检测题

完成句子

1. Sun Dong is very __________ (瘦的). 2. He’s of _________ (中等的) build. 3. He is short and has __________ (卷的) hair. 4. Mary’s hair is long and __________ (直的). 5. –What is the __________ (高度) of the tree?

-- About three meters.

单项选择

(

) 1. --What ______ he ______ like? --He's tall and thin.

A. is; look

B. does; looks

C. does; look

D. is; looks （

）2._______ your brother tall?

A. Is

B.Has

C. Are

D.Am

翻译下列句子

1.他长什么样？

2、她中等身高，中等身材。

3、

我的妹妹又瘦有高，留着长发。 4、

他们长什么样？

______________________________________________ 5、

他们又矮又胖，留着卷曲的短发。