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湘阴县文星中学七年级英语科导学案课型班级课题流程PartⅠ自主学习主备人任明审核姓名:第1 课时审批时间:星期累计5 课时自备及方法指导小组:Unit 9 My favorite subject is science.学习内容section A 1a-1c (一)解读目标:1.掌握句式:— What

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学校:文星中学

Section B 1a—1dppt课件课堂实录

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Section B 1a—1dppt课件课堂实录

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关键词:Section B 1a—1dppt课件课堂实录

正文

湘阴县文星中学

七

年级

英语

科导学案

课型

班级

课题

流程

Part

Ⅰ

自

主

学

习

主备人

任明

审核

姓名:

第1 课时

审批

时间:星期

累计

5

课时

自备及方法指导

小组:

Unit 9 My favorite subject is science.

学习内容section A 1a-1c (一)解读目标:

1.掌握句式:— What’s your favorite subject? — My favorite subject is… 2.favorite的用法;谈论一下你最喜欢的学科。

(二)知识梳理:

Task 1 Write down some sentences and words. Task 2 New words P49 Task 3 Finish 1a

Task 4 Translation 1.特别喜爱的

______2.学科_________ 3.科学_______4.数学

_______ 5.音乐_______6.语文_____ 7.地理_______8.历史______ Part

Ⅱ

展

示

交

流

Part

Ⅲ

反

馈

达

标

(一)夯实基础:

Task 5 Finish 1a, 1b

Task 6 Can you show the conversations in 1c? (二)能力提升:

What’s your favorite subject? 试着换换其它人称,be动词会有变化吗?为什么?

(一)总结评价:

学会询问他人爱好的句型。

(二)达标检测:

根据句意和首字母完成句子。

1. My favorite s______ is science. 2. His _____________ (体育) teacher is Mr. Wang.

3.Rick likes ________________ (科学) very much.

学习反思:

湘阴县文星中学

七

年级

英语

科导学案

课型

班级

课题

流程

Part

Ⅰ

自

—Why do you like P.E.? —Because it's fun.

主

(二)知识梳理:

学

Task 1 Write down some sentences and words.

习

Task 2 New words P50-51

(一)夯实基础:

主备人

小组:

任明

审核

姓名:

第2 课时

审批

时间:星期

累计 5 课时

自备及方法指导

Unit 9 My favorite subject is science.

学习内容section A2a-2d, 3a-3b

(一)解读目标:能掌握以下句型:

—What's your favorite day? —It's Monday.

Part Task 3 Finish 2a,2b (listening)

Ⅱ Task 4 Dialogue ( 2c)

展

(二)能力提升:

示

Task 5 Role-play 先完成表格,再分角色表演对话。

交

Name

Favorite Favorite Why

流

Day

subject

Frank

Bob

Because the next day is Saturday.

Part

Ⅲ

反

馈

达

标

(一)总结评价:

What’s your favorite subject? =What subject is your favorite? 表示“最喜欢……”可以用动词like……best (二)达标检测:

课本P51 3a, 3b

学习反思:

湘阴县文星中学

七

年级

英语

科导学案

课型

班级

课题

流程

Part

Ⅰ

自

主

学

习

新授课

主备人

小组:

任明

审核

姓名:

第3 课时

审批

时间:星期

累计 5 课时

自备及方法指导

Unit 9 My favorite subject is science.

学习内容section A 2e-3c,self check1

(一)解读目标:

1) 总结what, who, why引导的特殊疑问句的构成方式及回答。

2) 通过不同的形式的训练熟练掌握运用what, who, why引导的特殊疑问句来提问问题并能正确回答。

(二)知识梳理:

Task 1 Write down some sentences and words.

Task2 Translation 1)你的科学老师是谁?__________________

2)你妈妈最喜欢的颜色是什么?_______________ 3)他为什么喜欢科学?____________________ (一)夯实基础:

Task 3 Read 2d, and answer some questions.

Task 4 Read Grammar Focus (二)能力提升:

Task 5 Practice 2e.

(一)总结评价:

why的用法

(二)达标检测:

《学法大视野》P99-100

Part

Ⅱ

展

示

交

流

Part

Ⅲ

反

馈

达

标

学习反思:

湘阴县文星中学

七

年级

英语

科导学案

课型

班级

课题

流程

Part

Ⅰ

自

(二)知识梳理:

主

Task 1. Write down some sentences and words.

学

Task 2. New words P52-53

习

Part

Ⅱ

展

(二)能力提升:

示

Task 4. Role-play the conversation. 交

流

Part

Ⅲ

反

馈

达

(二)达标检测:

标

1.预习课本P53的2b部分,完成2c,3a,3b.

2.完成《学法大视野》的相关练习

学习反思:

(一)夯实基础:

Task 3. Finish 1b,1c (listening)

主备人

小组:

任明

审核

姓名:

第4 课时

审批

时间:星期

累计 5 课时

自备及方法指导

Unit 9 My favorite subject is science.

学习内容section B 1a-2a

(一)解读目标:

特殊疑问句的巩固

(一)总结评价:

湘阴县文星中学

七

年级

英语

科导学案

课型

班级

课题

流程

Part

Ⅰ

课程表的描述和邮件的书写

自

(二)知识梳理:

主

学

习

Part

Ⅱ

Task 3. Read 2b, then finish 2c. 展

Task 4 Finish 3a,2b

示

(二)能力提升:

交

Task 5. Writing

Write an email message to a friend about 流

Part

Ⅲ

反

馈

达

标

《学法大视野》 P107-110 学习反思:

your friend. (一)总结评价:

写一封电子邮件,介绍自己的学校情况

(二)达标检测:

(一)夯实基础:

Task 1. Write down some sentences and words.

Task 2. New words P54

主备人

小组:

任明

审核

姓名:

第5 课时

审批

时间:星期

累计 5 课时

自备及方法指导

Unit 9 My favorite subject is science.

学习内容section B 2b-self check (一)解读目标:

第 1 页,共 1 页

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关于本教案的常见问题

Q:Section B 1a—1dppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section B 1a—1d》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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