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What’s this in English3a-3e 类别重点单词重点短语重点句式—O-R-A-N-G-E. spell, pleasea map, spell it—Spell it, please. 学习重点写一写1. 用字母拼;拼写 spell 2. 请 please 课

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3a—3e教案和学案内容

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3a—3e教案和学案内容

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关键词:3a—3e教案和学案内容

正文

What’s this in English

3a-3e

类别

重点单词

重点短语

重点句式

—O-R-A-N-G-E.

spell, please

a map, spell it

—Spell it, please. 学习重点

写一写

1. 用字母拼;拼写 spell 2. 请 please

课前预习

译一译

1. 一张地图 a map 2. 一个橙子an orange

—请拼写它。

—O-R-A-N-G-E。

背一背

— Spell it, please. — O-R-A-N-G-E.

T: What’s this in English? (实物或多媒体课件)

新课S: It’s a ruler.

导入

提供图片, 让学生用上一课时所学单词练习对话。

【完成教材3a~3e的教学任务】

新课1. 教学3a。播放录音,学生标出序号。再放录音,学生跟读单词。

展示

2. 听录音,学生补全3a中单词所缺的字母,使学生巩固所学的实物单词。

3. 教学3c。教师引导学生进入新的语言点:Spell it, please. 教师播放录音或利用多媒体课件让学生听录音,然后分小组练习对话。让2-3对学生表演对话。

4. 教学3d。听录音完成3d任务。

5. 教学3e。教师利用课件逐一展示本单元所学的物体,让学生练习对话。

eg: A: What’s that in English?

B: It’s an orange.

A: Spell it, please. B: O-R-A-N-G-E.

家庭作业

(1)熟记本单元词汇,每个抄写两遍。

(2)背诵3a 和3e 的对话,并抄写在作业本上。

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3a—3e》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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