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第15课北伐战争教学目标:1.简述中共三大,国民党一大,黄埔军校的建立,北伐战争的主要过程等基本史实;2.分析北伐战争胜利进军原因;3.知道南京国民政府的建立。教学重点:北伐胜利进军。教学难点:北伐战争胜利进军的原因;国民革命的失败。三、教学过程【导入新课】课前暖场[多媒体播放《国民革命歌》],听过
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第15课 北伐战争第二课时教学设计
未知
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关键词:第15课 北伐战争第二课时教学设计
正文
第15课
北伐战争
教学目标:
1.简述中共三大,国民党一大,黄埔军校的建立,北伐战争的主要过程等基本史实;
2.分析北伐战争胜利进军原因;
3.知道南京国民政府的建立。
教学重点:北伐胜利进军。
教学难点:北伐战争胜利进军的原因;国民革命的失败。
三、教学过程
【导入新课】
课前暖场[多媒体播放《国民革命歌》],听过两只老虎的同学请举手,愿意以两只老虎的旋律演唱《国民革命军》的请举手。(听听别人怎么唱的),播放音乐。打倒列强除军阀是国民革命时期的目的,国民革命时期最有名的桥段就是北伐战争。下面让我们一起走进历史的天空,学习第15课北伐战争。
【讲述新课】
多媒体出示学习目标,要求学生一分钟浏览一遍。(为让大家更好的掌握学习目标,老师把本堂课分为两大主题,第一篇合即立,第二篇分即垮)两大主题板书出来。
(第一篇)
一、国共合作的实现(自主学习)
1、请同学们阅读教材,找出中共三大和国民党一大的相关内容。(请两名同学上台进行主题分类)老师对具体内容进行补充完善。
师:新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命任务进行了明确,因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。
2、国共合作后,革命前途一片光明,取得了一系列重大成果。黄埔军校的建立就是成果之一。(多媒体出示材料,提问黄埔军校建立的原因是什么?)
[多媒体展示黄埔军校旧址大门图片] 师:请学生结合教材,提炼有关黄埔军校的信息。
生:①是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。②1924年5月创办,地点在广州。③孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,后周恩来担任政治部主任。④黄埔军校培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军
师:请同学们观看视频,阅读教材,列表回答北伐胜利进军的相关信息。
北伐目的
北伐对象
总指挥
主战场
重要战役
北伐路线
推翻北洋军阀统治,统一全国
吴佩孚、孙传芳、张作霖
蒋介石
湖南、湖北
汀泗桥之战、贺胜桥之战
①广东——湖南、湖北——江西——南京
②福建——浙江——上海
[多媒体展示《北伐战争形势示意图》]
师:北伐军只用了半年的时间,就取得了惊人的成绩;先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力,北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。为什么在短期内取得了这么大的成就呢?(学生回答后,教师总结) 师总结:北伐军胜利进军的原因有:一是北伐军作战方针的正确;二是国共两党齐心协力;三是北伐军官兵的浴血奋战;四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
师:请同学们阅读教材,说一说北伐战争时,中国工农运动的发展情况?现在请同学们想一想,北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系?
生:蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加,农民运动发展急速;城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力地推动了工农运动的发展,工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看,工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。
师过渡:然而,正当北伐军胜利进军时,统一战线却破裂了,我们一起来看看,到底发生什么事情呢?
第二篇
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
师:请学生阅读教材,说说国民革命失败的标志及原因。
生:标志:1927年,蒋介石在上海发动“四一二反革命政变”。原因:蒋介石与国内反动势力和帝国主义相勾结,叛变革命;中国共产党只掌握有一小部分武装,还没有掌握革命的领导权,力量弱小。
师:1927年,蒋介石在南京成立国民政府,在“分共清党”、镇压工农运动的同时,继续北伐。
师:蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么?最终结果是什么?
生:统一中国。最终结果是1928年张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜”。南京政府在名义上统一了全国。
【课堂小结】
轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏,写下了辉煌壮烈的篇章。而国民革命运动的失败、国共合作的破裂也开启了中国历史新的一页。中共吸取教训,拿起武器武装反抗国民党的统治,十年内战的枪声最终浩然打响。
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