资料摘要

品德与生活我爱我(一年级上册)金水区纬一路小学杨柳青家活动设计我爱我家活动目标1、体验家庭生活的快乐,学会关心父母2、通过亲子活动促进儿童与父母之间的交流和沟通,建立良好的亲子关系。3、鼓励儿童在众人面前积极参与、大胆表现,培养儿童的自信心和表现能力。活动准备1、每个学生准备一张家庭照片。2、十二生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:9 我和我的家
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
64
下载次数
0
更新时间
2018-05-25 16:01:00
来源学校
学校:郑州市金水区黄河路第三小学

9 我和我的家教案设计范例

未知
2018-05-25 16:01:00
64
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

9 我和我的家教案设计范例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:9 我和我的家教案设计范例

正文

品德与生活

我

爱

我

(一年级上册)

金水区纬一路小学杨柳青

家

活动设计

我

爱

我

家

活动目标

1、体验家庭生活的快乐,学会关心父母

2、通过亲子活动促进儿童与父母之间的交流和沟通,建立良好的亲子关系。

3、鼓励儿童在众人面前积极参与、大胆表现,培养儿童的自信心和表现能力。

活动准备

1、每个学生准备一张家庭照片。

2、十二生肖的卡通图片。

3、家庭生日调查表。

4、音乐磁带、录音机、投影仪等电教设备,并根据游戏内容准备相应材料和礼品。

5、学生自制送给父母的礼物。

6、事先了解有无特殊家庭的儿童,做到心中有数,对策适当。

活动过程

一、

活动开始

1、今天我们来到一个新的环境,你们高兴吗?让我们用优美的动作,甜美的微笑来表达我们高兴的心情吧!(播放音乐)

2、小朋友还邀请来了爸爸妈妈来参加我们的活动,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

二、介绍“我的一家”

1、我们班是一个大家庭,每个小朋友都有一个幸福的小家庭。好多小朋友都带来了自己和家人的合影照片,请你们以自由结合的形式,看着照片给大家说一说你家里都有哪些人,你们在一起生活的怎样?将一件你们生活中非常开心的事。(自由结合讨论)

2、谁愿意把自己的家庭介绍给全班同学和在座的叔叔阿姨们?(指名上台利用投影仪讲解)

3、让我们把照片贴在黑板上的大房屋里。

4、家——给了我们温暖,家——给了我们快乐。你们爱自己的家吗?(揭示活动主题:我爱我家)

三、“关爱家人”

1、家,因为有了你们而变得更完整,家,因为有了你们而变得更快乐。然而,你们知道自己是哪一年出生的,属什么吗?(教师把生肖卡片贴在

学生胸前)

2、你过生日的时候家里人都为你做了什么?

3、大部分小朋友只知道自己的生日,却不知道家里人的生日。老师课前让你们做了一个小小的调查,把你们调查的情况跟同桌交流一下!

4、平时家里人为我们的成长付出了那么多,我们也应该关心他们呀。你们看,爸爸妈妈多高兴呀!

四、介绍“家庭生日簿”

1、

向小组的同学们介绍自己调查好的“家庭生日簿”。

2、

小组推选一个小朋友向全班小朋友介绍自己

“家庭生日簿”。

师总结:

五、游戏“心心相印”

1、咱们和爸爸妈妈一起来做个“心心相印”的游戏好吗?

2、出示课件,介绍游戏内容:由孩子与爸爸、妈妈商量着选择题目;爸爸妈妈在答题板上写出答案后,孩子才允许回答问题,如果答案一致,方可得到一朵小红花。

3、孩子和爸爸妈妈商量过后游戏开始。(请家长没来的小朋友做裁判,发小红花)

六、结束

今天的活动,增进了我们和爸爸妈妈之间的相互了解,我们更爱我们的家了,让我们把准备的小礼物送给辛勤养育我们的爸爸妈妈吧,祝愿每个家庭都幸福快乐!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-25 16:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 64
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_52019

来自:学校:郑州市金水区黄河路第三小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:9 我和我的家教案设计范例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 我和我的家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。