15 分享真快乐教学内容概述｜教案在线预览

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部编本一年级下册道德与法治《15.分享真快乐》教学设计教学目标：1.学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。2.能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。3.感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。教学重点难点：学会分享，知道谦让和分享能交到更

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所属课文：15 分享真快乐

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2018-04-21 21:03:00

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学校：桂平市白沙镇思建小学

15 分享真快乐教学内容概述

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关键词：15 分享真快乐教学内容概述

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部编本一年级下册道德与法治《15.分享真快乐

》教学设计

教学目标：

1.学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。

2.能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3.感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。

教学重点难点：学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。

教学过程：

一、唱歌激情，引言揭题

1.播放《幸福拍手歌》，师生共享。

2.引言揭题，板书课题。齐读课题。

二、学习探究：

活动一：分享阅读更有趣

1.看图片，讲讲四幅图都讲了什么？

2.你和好朋友分享过什么？分享后，好朋友的心情是怎样的？你的心情是怎样的？

3.小结：原来分享让小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以获得更多的快乐。

活动二：分享的魔力

在“我们一起享用”中领会和运用道德智慧，感受到分享的快乐。

1.播放图片：看孩子们都在分享什么。

2.小组根据图合作、讨论：我们有什么好方法快乐的分享。

3.引导体会：好东西仅仅自己享用并不一定快乐大家一起享用更快乐。

4.提出问题，引发学生思考，解决：

（1）课件出示59页的图片。

（2）组织学生思考讨论：我们生活在一起，当碰到这些情况时，我们应该怎么做呢？

5.分组讨论：别人口渴时，同学忘记带学习用品，你看见了怎么办？

三、巩固新知：

互相分享自己的玩具或图书后，这样就会有更多小朋友能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书，而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。小朋友以后在活动区活动时要注意互相谦让，和同伴分享着使用活动区材料。

关于本教案的常见问题

Q：15 分享真快乐教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 分享真快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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