3.脚背正面射门及教学比赛教学创新设计

五年级体育课教案

第24次 教材1、足球（球性练习）

内容

（1）左右脚交替踩球

（2）左右脚交替向后拉球

教 认知目标：使学生初步掌握足球球的球性练习基本动作方法。发挥学

学生的潜能，体会成功乐趣。

目 技能目标：通过教学，提高学生对足球的控球和协调能力，力争发标

展学生的身体素质。

情感目标：让学生体会克服困难，达到成功的快乐，培养学生团结协作、勇于创新、顽强拼搏的意志品质。

课的

结构

教学内容

运动量

时

间

准

备

部

分

一、课堂常规

次

数

1 组织：

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

◎

教法：

1、讲解教学内容 2、激发学生学习兴趣

3、教师示范领做

要求：

体育委员声音口令洪亮

集合快、静、齐

组织教法要求

1、体育委员集合整队，报6 告人数。

2、上课，师生问好。

3、检查着装、安排见习生。

4、宣布本课的任务及要求。

二、准备活动

1、徒手操

①头部运动

②肩关节运动

③腰步运动

④膝关节运动

⑤腕关节、踝关节运动

2、柔韧性练习

①弓步压腿

②侧压腿 ③体前屈

基

本

部

分

一、左、右脚交替踩球

组织：

×××××××

×××××××

教法：

1、教师示范讲解各种球性练习的技术动作要领

2、指导学生分组练习

①

单脚轻踩球

②

左右脚交替踩球

③

单脚向后拉球

④

左右脚交替向后拉球

3、及时纠正学生错误动作

4、让做的好的学生进行展示

5、集中讲解

6、再次分组练习 要求:

1、踩在球上的脚不要用力踩球，只是轻轻的踩球。

2、动作熟练后眼睛要目视前方，两脚的交换跳动作：身体直立，两脚后开

立，左脚支撑身体，右脚前

脚掌踩球的上部。动作开始

后，两脚做一个交换跳动

作，使左脚踩在球的上部，

右脚支撑，这样两脚连续做

交换跳练习。

二、左、右脚交替向后拉球

动作：上体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚踩在球的上部。动作开始后，右脚踩球向后拉球使球向后滚动，拉完球后落地支撑身体，这时，右脚踩球的上部向后拉球，拉一下后马上落地支撑身体。这样，两脚交替向后踩球拉球和落地支撑练习。

28

动作要快。

要求：

1、每次踩球力量不要过大，拉球的距离不宜太长。

2、身体重心要控制好。

结

束

部

分

1、集合整队

2、整理放松

3、课堂小结

4、归还器材

5、师生再见

6

1

组织：

四列横队

教法：教师带领学生一起做放松练习

要求：

放松充分，集合快、静、齐。

1、田径场

练习

密度

教学

提示

35％--40％

场2、足球30个

地器

材

五年级体育课教案

第25次 教材1、足球传接球2、游戏：夹球接力跑

内容

教 认知目标：学生初步掌握传接球的基本动作方法。发挥学生的潜能，学

体会成功乐趣。

目 技能目标：通过教学，提高学生对足球的控球和协调能力，力争发标

展学生的身体素质。

情感目标：让学生体会克服困难，达到成功的快乐，培养学生团结协作、勇于创新、顽强拼搏的意志品质。

课的

结构

教学内容

运动量

时

间

准

备

部

分

一课堂常规

次

数

1 组织：

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

◎

教法：

1、讲解教学内容 2、激发学生学习兴趣

3、教师示范领做

要求：

体育委员声音口令洪亮

集合快、静、齐

1 组织：

×××××××

×××××××

教法：

组织教法要求

1、体育委员集合整队，报

告人数。

2、上课，师生问好。

3、检查着装、安排见习生。

4、宣布本课的任务及要求。

二：准备活动

1、徒手操

①头部运动

②肩关节运动

③腰部运动

④膝关节运动

⑤腕关节、踝关节运动

2、柔韧性练习

①弓步压腿

②侧压腿 ③体前屈

6

基

一、足球传接球

动作：助跑、最后一步跨出

步幅要稍大，支撑脚踏在离

球约一拳远处，脚对着出球

的方向，踢球时支撑脚的漆

本

部

分

关节微屈、重心下降；同时

以大腿带动小腿摆动以脚

2 1、教师讲解各种球性练习的技术动作要领

2、指导学生分组练习

①

单脚轻踩球

②

左右脚交替踩球

③

单脚向后拉球

④

左右脚交替向后拉球

3、及时纠正学生错误动作

4、让做的好的学生进行展示

5、集中讲解

6、再次分组练习 要求:

认真练习

组织：

分组进行

教法：教师讲解游戏方法与规则并且做示范

要求：

遵守规则 注意纪律 活泼愉快

击打球的中下部将球传出；28 踢球后身体随球跟进。

二、游戏：夹球接力跑

方法：将参加游戏的同学分成人数相同的4路纵队，教师口令后，各列排头同学以腿夹球迅速跑出至标志点处绕回将球交给下位同学自己回之队尾站立。

结

束

部

分

一、集合整队

二、整理放松

三、课堂小结

四、归还器材

五、师生再见

6

1

组织：

四列横队

教法：

教师带领学生一起做放松练习

要求：

放松充分，集合快、静、齐。

场地器

材

1、田径场

2、足球30个

练习

密度

35％--40％

教学

提示