第18课 戏曲脸谱教学设计内容推荐
第18课 戏曲脸谱教学设计内容推荐
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正文
同学们,首先呢,今天老师要带领大家来欣赏一个视频,在这个视频中有一部分戏曲的表演,请大家认真观察,戏曲表演中人物的脸和我们现实生活中人物的脸有什么不同?
观看影片《唱脸谱》
刚刚的短片中,有一段戏曲的唱法,戏曲是中国的传统艺术,拥有非常久远的历史,是我国的四大国粹之一。短片里出现的那些大花脸,就是戏曲艺术中的一个部分,哪位同学知道,那些大花脸叫什么?对!这就是我们今天要学习的内容:戏曲脸谱(板书课题)
戏剧脸谱是我国的宝贵的文化遗产,脸谱的图案及其色彩都代表了不同人物的不同的性格特征,刚刚的表演中有包公,关羽,曹操等著名的历史人物,接下来请大家猜猜看,能不能猜对。(出示张飞关羽包公的脸谱)太棒了,那请大家猜测一下这样一张颜色的脸,会是什么样的性格呢?(我们来看看,包公的脸谱的主要颜色是什么?那有没有谁知道包公是个什么样的人?他有什么样的性格特征?大公无私。再看关羽的脸谱,分析脸谱的主要颜色,再看他的性格特征是英勇不屈)
同学们讲的真好,除了这两位位人物之外,脸谱图案还有很多,接下来我们就来看看还有哪些图案和颜色,他们又代表了什么样的性格特征呢?
(出示白,蓝,金,黄等脸谱)
我们看了这么多的脸谱,大家思考一下,脸谱的左右两边有什么特点?
对称
脸谱图案一般是对称的,也有些小局部是不对称的。在这里,老师给大家快速的做一个示范,请认真观察,我们如何来画一个脸谱。脸谱的图案非常丰富,但这些图案主要在眉毛,眼眶,和下巴上变化最为丰富,老师用黑色和留白的部分,先画出了这些部位的图案,等一下大家话的时候也要注意像老师一样,使用流畅的线条。然后,在选定一个统一的颜色,将脸谱上的其他部分涂出来,如果我们想要增加脸谱图案的丰富性,可以再往上面添加其他的颜色,但是老师给大家一个小建议,脸谱上的颜色不宜过多,订好了一个主要颜色之后,其他的颜色占的位置要少一些,起到装饰的作用。
如此美丽的脸谱,你是不是也想亲自设计一副呢?在画之前,老师给大家几个要求,在绘制脸谱的过程中,我们要注意使用流畅的线条,来绘制出夸张的变形图案(板书流畅的线条,夸张的变形图案)课前,老师让大家带来了自己喜欢的涂色工具,在涂色的时候,要注意使用统一的大块面颜色,色彩不宜太过花哨。(板书统一的颜色)
好,明确了设计的要求,接下来,我们以小组为单位,两位同学为一个小组,共同设计一个美丽的脸谱吧!
展示阶段,每一组派一位同学戴上脸谱上台展示,台下的同学评出最喜欢的脸谱,并说明原因。
同学们,除了在我们的戏剧中能见到脸谱图案,在现在生活中还有哪里能见到呢?(衣服,面具,工艺品)是啊,这些漂亮的脸谱图案在我们的生活中,也有很强的装饰性,美化我们的生活,也弘扬了民族艺术,大家回到家之后,可以把今天学到的知识跟爸爸妈妈分享,和家里人一起创作一个脸谱艺术品,下课!
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来自:学校:通海县河西小学
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