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学科:美术年级:四年级课题:多变的大自然教学目标:让学生了解大自然丰富多变的相关知识,能运用绘画的方法进行表现。教学过程:一、激趣导入:同学们,今天老师想带大家到大自然中去放松一下,你们愿意吗?下面就让我们一起走进美丽、神奇而又多变的大自然。二、探究新知:1、(出示课件)通过图片欣赏,引导学生发现大

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13.多变的大自然教案2

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13.多变的大自然教案2

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关键词:13.多变的大自然教案2

正文

学

科:美术

年

级:四年级

课题:多变的大自然

教学目标:

让学生了解大自然丰富多变的相关知识,能运用绘画的方法进行表现。

教学过程:

一、激趣导入:

同学们,今天老师想带大家到大自然中去放松一下,你们愿意吗?下面就让我们一起走进美丽、神奇而又多变的大自然。

二、探究新知:

1、(出示课件)通过图片欣赏,引导学生发现大自然带来的天气变化。引导学生用词语来描述天气。

2、教师随着学生的回答要不断追问,如人们的反应、事物的变化、天空的色彩等,根据内容不同,教师可以随时进行思想教育。

3、启发学生创作思路:

(1)教师小结:是呀!大自然美丽、神气而又多变,他有时绿树蓝天风和日丽,有时乌云密布倾盆大雨,有时更像个暴躁的小伙子,不高兴时火山喷发,或用地震、洪水耍耍脾气,那你们想不想画画大自然多变的情绪呢?

(2)你想画哪一种,画哪些事物来增强效果?

三、学生绘画,教师辅导:

教师对个别学生的画面内容,表现手法给与帮助指导。

四、小结:

1、师生互评作品

2、对学生进行防灾意识教育培养,同学们各抒己见。下课。

板书设计:

12 、多变的大自然

晴天

阴天

刮风

沙尘暴

下雨

地震

山洪

下雪

龙卷风

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