13 我想和你们一起玩教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

《我想和你们一起玩》教学设计汪家塬小学张树铜教学目标1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”；2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大“家”做贡献。教学重点：培养同学之间的感情，使得和同学之间相处的融洽。教学难点：1、和同学一起玩，有哪些乐趣。2、在一起相处中遇到了困难

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 我想和你们一起玩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

220

下载次数

更新时间

2018-05-23 15:09:00

来源学校

学校：同心县张家塬乡汪家塬完全小学

13 我想和你们一起玩教案教学设计导入设计

未知

2018-05-23 15:09:00

220

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：13 我想和你们一起玩教案教学设计导入设计

正文

《我想和你们一起玩》教学设计

汪家塬小学张树铜

教学目标

1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”；

2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大“家”做贡献。

教学重点：

培养同学之间的感情，使得和同学之间相处的融洽。

教学难点：

1、和同学一起玩，有哪些乐趣。

2、在一起相处中遇到了困难，应该怎样解决。

教学过程

一、大家一起欢乐多

1、让学生看书上的图，他们在干什么？

2、教师：你能讲一个和大家一起玩的很开心的故事吗？

生：我和几个小朋友一起玩沙子……

生：星期天，我们一起玩捉迷藏，我们都很开心。

3、学生交流后，看图：

小明，就等你了。

又学了一种折纸的方法！

多亏了刘明拉着我！

师：你们有没有发现一起玩会很开学？

二、想一起玩怎么办

师：看图，有一次，我很想和高年级的同学打乒乓球，可是……

生：有的同学和和善，有的同学很不客气。

三、为什么玩不下去了

师：看图，第一组小朋友发生了什么事？

生：这次不算，要重新。

生：他们一起玩要守规则。

师：第二组同学又发什么了什么事情？

生：哼！老是他们赢。

生：一起玩，输赢没什么！

师：怎么样才能玩下去呢？

生：……

四、小布丁和小蝴蝶

小布丁：我刚刚搬来，一个人也不认识，真没意思！

小布丁：小蝴蝶，你自己在那儿好玩吗？

小布丁：我胆子小，不敢出去找小伙伴。

小布丁：你飞出去试试看。

蜜蜂：嘻嘻……

小蝴蝶：外面真的很好玩，你也出去玩吧！

小布丁：好！我也去试试！

小布丁：我是小布丁，想和你们一起玩……

然后他们一起玩的很开心。

五、活动总结

1、大家都把自己或好朋友的进步记下来。互相交流看看。

2、老师所出示的这三幅图，从不同的方面表现了“我们”的共同成长。我们应该学习好朋友的优点和长处；而不要受到好朋友的不良方面的影响，同时也要积极帮助好朋友改正缺点。

关于本教案的常见问题

Q：13 我想和你们一起玩教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我想和你们一起玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

13 我想和你们一起玩教案教学设计导入设计