资料摘要
7、拉萨的天空一、教学目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2 学会本课19个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3 能凭借具体的语言材料,体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。二、教学重难点通
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- 2018-05-24 15:07:00
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- 学校:同心县第四小学
7 拉萨的天空优质课教案推荐
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关键词:7 拉萨的天空优质课教案推荐
正文
7、拉萨的天空
一、教学目标
1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2 学会本课19个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。
3 能凭借具体的语言材料,体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。
二、教学重难点
通过朗读,特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容,感受拉萨天空的美。
练习说话。
三、教学准备
生字卡片、录象、图片
四、教学时间
三教时。
第一教时
教学目标
1 能正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。
2 学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解生字新词。
教学重难点
学习生字。能正确、流利地朗读课文,初步感受课文。
教学过程
一、走近拉萨。
1、看录象。
(1)这段录象向我们展示了什么地方?
(2)她给留下什么印象?
2、揭题。7 拉萨的天空
3、齐读课题。
4、师简单介绍拉萨。
二、走进拉萨。
1、学生轻声读课文,要求:
(1)轻声读课文,读准生字的字音,认清字形。
(2)轻声读课文,边读边想,联系上下文反复朗读、查字典、做上标记与同桌讨论读懂主要词语。
(3)把课文读通顺,对自己喜欢的句子可以多读几遍。
(4)通过你的朗读,拉萨给你留下了什么印象?
2、检查自读情况
(1)指读词语,看谁认得准记得牢。
湛蓝映衬纯净雄伟窗帘视线蓝晶晶
透亮对照明洁壮丽圣地建筑不忍移开
说说你读懂了什么词语,还有哪个不懂的提出来。
(2)课文共有几小节?指名分节读课文,纠正不足之处。
(3)把难读的句子提出来,再读一读。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;与拉萨河畔采地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
一年四季中,不管是深冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建
的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
(4)齐读课文,拉萨给你留下了什么印象?
三、指导学习生字
“妙、纯、线”是左右结构的字左窄右宽;“窗、帘”是上下结构的字,上紧下松;“圣”上下基本相等;“忍”注意上面是个“刃”;“建”是半包围结构的字,注意上面的字下面是两横。
四、作业
1、抄写生字词语。
2、朗读课文。
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