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必修二:8.2 “坚持国家利益至上”教学设计四川绵阳三台中学李纲【教学目标】1.知识目标:识记国际关系的含义、内容及基本形式;理解国际关系的决定性因素是国家利益;了解我国国家利益的主要内容,理解维护我国国家利益的正当性、正义性。2.能力目标:培养和提高学生通过现象抓住事物本质的能力。通过本课的学习,
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坚持国家利益至上教案范文
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关键词:坚持国家利益至上教案范文
正文
必修二:8.2 “坚持国家利益至上”
教学设计
四川
绵阳
三台中学
李纲
【教学目标】
1.知识目标:识记国际关系的含义、内容及基本形式;理解国际关系的决定性因素是国家利益;了解我国国家利益的主要内容,理解维护我国国家利益的正当性、正义性。
2.能力目标:培养和提高学生通过现象抓住事物本质的能力。通过本课的学习,使学生能运用国际社会有关知识,透过复杂多变的国际关系现象,分析其本质并尝试对当前一些国际关系热点的未来走势进行有依据的预判。
3.情感、态度与价值观目标:培养国家利益至上的观念,坚定地维护我国的国家利益,自觉履行维护国家主权、安全和发展利益的义务,增强我党和政府对外政策、策略的认同,增强为报效祖国,维护我国家利益而刻苦学习的动力。
【教学重、难点】国家利益是国际关系的决定性因素。
教具:多媒体
教学方法:小组合作探究
课时安排:1课时
【教学过程】:
导入新课:
PPT透视中美关系,探寻背后秘密。特朗普,你如此多变究竟为哪般?短视频:国际风云变幻,国际关系复杂多变,到底背后谁是推手等问题?导入本课:坚持国家利益至上。
新课教学
二、坚持国家利益至上
1. 国际交往剪影
教师活动:引导学生阅读教材第95页和PPT文字图片,思考两个问题:图文反映了哪些国际成员间的关系?图文反映了国际关系的哪些内容和形式
?
学生活动:积极思考并回答问题。
【合作探究】PPT展示合作探究八个问题,该班八个学习小组明确探究任务和本组“发言人”。
(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点.)
(1)说说什么是国际关系。
(2)国际关系的决定因素是什么?为什么?
(3)你觉得国家利益应该包含哪些内容?
(4)为什么要坚定地维护我国的国家利益?
(5)我国应该如何应对美国的贸易挑衅?
(6)从教材98页邓小平的论述中,你对如何维护我国的国家利益得到什么启示?
(7)通过本课的学习,你觉得主权国家应该怎样做?
1
(8)中学生应为维护国家利益做哪些方面的努力?
2.决定国际关系的因素
(1)国际关系的含义、内容和形式
PPT:国际关系史上的经典名言“世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益!”;中俄天然气谈判。问题:上述材料告诉我们,什么是国际关系?国家间交往的内容和形式是怎样的?
一小组发言人回答,同组成员补充。其他小组评议。
PPTZ展示填空题,1小组成员回答,同学互评。教师补充纠错。
国际关系
***与特朗普通电话
中美贸易战
中美竞相加大5G技术的研发
中国向WTO起诉美国
主 体
内 容
形 式
(2)决定性因素
二小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。
教师引导启发,得出以下结论:
◆一个主权国家的对内、对外行为的基本动因是国家利益。
◆国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据,是其对外活动的主要目的。
◆国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则引起国家冲突的根源。
教师拓展讲解:
◆国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定因素。由于国家具有阶级性,在通常情况下,一个国家的国家利益归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。
◆国家利益≠统治阶级的利益:国家利益具有阶级性和民族性两重特征。
首先,国家利益具有鲜明的阶级性,统治阶级的利益是国家的最主要组成部分,统治阶级支配着国家的对外政策和对外行为。
其次,国家利益不仅包含统治阶级的利益,它所反映的还有全社会、全民族的共同利益,是阶级利益和民族利益的结合体。
教师特别提示:①国家利益的核心是国家独立与生存、稳定与发展及国际参与三方面内容。国家利益的这些基本内涵,并不因统治阶级的更替而改变。②国家利益与共同利益是有差别的,本国的国家利益始终是第一位的。国家之间存在共同利益,但不能说根本利益是一致的。(PPT图示):决定国际关系的是国家利益,而不是国家间的共同利益。
PPT结论:
①国际关系的变化是多种因素综合作用的结果
②国际关系的决定性因素:国家利益
③国家利益是该国统治阶级意志和利益的体现
④国际关系的实质是一种利益关系
3. 坚定地维护我国的利益
2
(1)为什么要坚定地维护我国的国家利益
四小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。
PPT结论: ①国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是我国制定对外政策的基本依据,是主权国家对外活动的出发点和落脚点
②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益是一致,维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。
(2)我国国家利益的内容
三小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。
PPT结论:
安全利益:国家主权、国家安全、领土完整和国家统一。
政治利益:我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定。
我国的国家利益
经济利益:经济社会可持续发展的基本保障。
……
(3)坚定地维护我国的国家利益(怎么办?)
PPT展示:不断升级的中美贸易战。思考问题:
1.美国为什么要发动对中国的“贸易战”?
2.中国为什么要坚决反制美国的贸易保护措施?
3.我国应该如何应对美国的贸易挑衅?
视频播放:国际锐评:中国已做好全面应对的准备
五小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。
PPT结论: ①坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、安全、发展利益,坚决回击美国贸易挑衅。
②在WTO争端解决机制框架内,利用国际法对美进行反制,争取世界各国的理解与支持,捍卫世界多边贸易体制,维护各国共同利益。
③进一步深化改革,扩大开放,推动经济高质量发展,增强综合国力。
④开发国内市场潜力,促进贸易多元化,降低对美国市场的依赖度。
⑤我国在维护自身利益的同时,兼顾美国合理关切,在谋求中国发展中实现中美双赢的发展,共同构建人类命运共同体。
教师拓展:构建人类命运共同体。
PPT结论:
①坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
②维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,共同构建人类命运共同体。
学生活动:阅读教材98页。PPT展示问题:从邓小平的论述中,你对如何维护我国的国家利益得到什么启示?
3
六小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。
PPT展示问题:通过本课的学习,你觉得主权国家应该怎样做?
七小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。得出入下结论:
•坚定地维护本国的国家利益,尊重他国合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。
•任何国家都不能以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。
•要发展增强国家力量。
教师追问:在对外交往中,应如何维护我国国家利益?引导学生的出入下结论:
①
国家的主权和安全要始终放在第一位。
②进一步深化改革,扩大开放,推动经济高质量发展,增强综合国力。(自强)
③在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。(顾他)
(4)中学生应为维护国家利益做哪些方面的努力
PPT展示问题:中学生应为维护国家利益做哪些方面的努力?
八小组发言人回答问题,同组成员补充。其他小组评议。得出入下结论:
①要热爱祖国,要树立国家观念、民族意识、增强民族自豪感、自尊心、自信心。
②自觉履行政治性义务,维护国家的主权、安全和国家利益
。
③努力学习,学好文化知识,提高自身素质,掌握报效祖国的本领,为今后增强国家实力贡献力量。
④必须同一切损害国家利益的现象进行斗争。
课堂小结:
教师提出本课知识思维逻辑:国际关系→国家利益→维护国家利益
学生自主构建本课知识构架,选择展示。
板书设计:
二、坚持国家利益至上
1. 国际交往剪影
2. 决定国际关系的因素
(1)国际关系的含义、内容和形式
(2)决定性因素:国家利益
3. 坚定地维护我国的利益
(1)为什么要坚定地维护我国的国家利益
(2)我国国家利益的内容
(3)坚定地维护我国的国家利益(怎么办?)
【当堂检测】
1.《易》曰:“利者,义之和也。”《墨子》云:“义,利也。”我国将外交实践与传统智慧相结合,强调“只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢。”下列选项体现这一主张的是(
)
4
①维护世界和平,促进共同发展
②国家利益与人民根本利益相一致
③国家利益是对外活动的出发点和落脚点
④维护自身利益的同时兼顾他国合理关切
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2.在东南亚国家联盟(东盟)区域外的国家中,中国第一个与东盟建立战略合作伙伴关系,第一个明确支持《东南亚无核武器区条约》,第一个确定同东盟建立自由贸易区。这表明(
)
①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系
②中国与东盟之间用战略伙伴关系取代了竞争关系
③中国与东盟之间的共同利益高于各国的自身利益 ④中国对地区的和平与发展事务发挥着建设性作用
A.①②
B.①④ C.②③
D.③④
3.中美关系由“建设性战略伙伴关系”到“建设性合作关系”,再到现在的新型大国关系,其间,中美两国既有冲突也有合作,可谓一波三折。良好的中美关系有利于维护双方的利益,也有益于世界的繁荣与稳定。
运用政治生活的有关知识,谈谈中美之间合作与冲突的根本原因是什么,并加以分析说明。
参考答案:
中美之间合作与冲突的根本原因是国家利益。
①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。各国间存在复杂的利益关系,既存在某些共同利益,也存在利益差别甚至对立。
②国家间的共同利益是国家合作的基础。中美之间经济上的互补性以及国际和平与安全的共同责任等方面的共同利益,使两国通过努力走向合作。
③国家之间的利益对立是引起国家冲突的根源,中美之间由于经济制度、政治制度、价值观念等方面的不同,因而两国之间的矛盾和斗争是不可避免的。
4.有人认为,国家利益决定国际关系,任何国家都可以把国家利益放在首位,为维护本国利益可采取一切方式和手段。
你如何看待这种观点?请结合相关知识分析说明。
参考答案:
①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间亲疏冷热的复杂关系,主要是由国家利益决定的,国家间的共同利益是国家合作的基础,而国家之间的利益对立是引起国家冲突的根源。题目中观点对国家利益的决定作用判断是正确的。
②任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政,是非正义的、错误的,应该受到谴责和反对。
③因此,题中观点具有片面性。
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