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同分异构体专题课授课人:杜锐知识目标:.理解同分异构体的概念及分类. 能够辨认同系物和列举异构体. 能够正确书写同分异构体以及确定同分异构体的数目技能目标:通过对同分异构体各题型的练习,要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论等,从“思考会”转变成“会思考”,真正提高学生的思维能力。情感目标

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复习题教学目标

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复习题教学目标

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同分异构体专题课

授课人:杜锐

知识目标:.理解同分异构体的概念及分类. 能够辨认同系物和列举异构体. 能够正确书写同分异构体以及确定同分异构体的数目

技能目标:通过对同分异构体各题型的练习,要分析总结出对解题具有指导意义的规

律、方法、结论等,从“思考会”转变成“会思考”,真正提高学生的思维

能力。

情感目标:在多媒体的交互式学习环境中,使学生充分发挥其学习的主动性。

教学重点:同分异构体相关题型及解题思路。

教学模式:分析

归纳总结

巩固练习。

教学措施:(1)提前给出学案

让学生思考该类题型应该用什么方法去解题,学会总结思考。

(2)通过抽查、提问学生来了解学生掌握知识的情况。

教学工具:电脑,大屏幕投影设备,自制的的考点,也是必考教学课件。

教学过程:

[引言] 同分异构现象和同分异构体是高考必考的考点,也是大家学习中难点。这堂课我们着重复习同分异构体知识及相关题型的解题方法。

一、概念:同分异构现象

化合物具有相同分子式,但具有不同结构的现象。

具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。

[讲述] 同分异构体相同的是分子式而不是分子量,分子式相同分子量肯定相同,但分子量相同,分子式不一定相同。

“四同”比较

概念

定义

表示方法

研究对象

同位素

具有相同质子数和不同中子数

原子组成符号

同种元素的不同

的同一元素原子

原子

同素异形体

由同种元素组成的不同单质

分子式,化学式

单质

同系物

结构相似,分子组成相差若干

分子式

同类有机物

CH2原子团的物质

同分异构体

分子式相同结构不同的物质

结构式

分子式相同的化合物

二、同分异构体的分类

类

别

碳链异构

构造

异构

位置异构

官能团异构

立体

异构

顺反异构

对映异构

高考考查

重点和热点

备注

多媒体展示

:各种异构现象

表格总结常见的官能团异构

三、书写规律:

1、依据不饱和度,确定官能团类别和数目

2、确定主链,写碳链异构

3、移动官能团,写位置异构

计算不饱和度

烃(CXHY)及烃的含氧衍生物(CXHYOZ)的不饱和度的计算公式:与O原子数目无关

Ω=(2X+2-Y)/2

烃的衍生物(CaHbOcXdNe)的不饱和度的计算公式:

Ω=[2a+e+2-(b+d)]/2

四、确定同分异构体数目的方法

1 减碳法

适用于烷烃的碳链异构

2 等效氢法

适用于一取代物

(-X –OH –CHO –COOH –NO2 –NH2) 3 基元法

适用于烷烃的一取代物

4 插入法

适用于含官能团的位置异构(>C=C<

-C≡C-

-O-

-CO-

-COO- 等)

5 组合法

适用于多个取代基,取代基存在异构现象

6 定一移一法

适用于二取代物

7 定二移一法

适用于苯环上的三取代物

8 换元法

适用于多卤代物

9 分类法

适用于多个苯环上或是碳链上的多取代物

总结:

同分异构体的书写(有序性

)

顺序思维:类别异构

口诀:碳链由长到短;

碳链异构

支链由整到散;

位置异构

位置由心到边;

排布同邻及间。

按要求书写同分异构体时:解题时要看清所限范围,分析已知的几个同分异构体的特点,对比联想找出规律补写,同时注意碳的正四价原则和官能团存在的位置要求

对应训练(学案)

学生分析问题--------- 找到对应的解题方法

1.分子式为C5H7Cl的有机物其结构不可能是

A.分子中只有双键

B.分子中可能有双键

C.分子中可能含有一个三键

D.分子中可能含有一个双键和一个环

2.已知氟烷的化学式为C2HClBrF3,则沸点不同的上述氟烷有

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

3.下列烃的一氯代物同分异构体数目相同的是

①甲苯

②三连苯

③蒽

④2,2-二甲基丁烷

⑤菲

A.①②

B.③④

C.①⑤

D.②③

4.分子式为

C5H12O的有机物,能与钠反应产生氢气的同分异构体的数目为

A.5种

B.6种

C.7种

D.8种

5.分子式为 C5H10O2 的有机物,其中能发生水解反应的同分异构体有多少种

A.4种

B.6种

C.9种

D. 13种

6.

分子式为

C5H12O的有机物有多少种同分异构体

A.8种

B.12种

C.14种

D. 16种

7.甲苯苯环上的氢原子分别被一个羟基和一个氯原子取代后的产物有几种

A.1种

B.3种

C.6种

D. 10种

8.

分子式为C3H6C12

的同分异构体有几种

A.4种

B.3种

C.2种

D. 1种

9.

分子式为C3H2C16

的同分异构体有几种

A.4种

B.3种

C.2种

D. 1种

10. C4H10分子里的氢原子一个被氯原子取代一个被溴原子取代后的产物有几种

A.8种

B.10种

C.11种

D. 12种

11.已知某有机物的结构简式如下:

写出同时符合下列两项要求的同分异构体的结构简式。

①化合物是1,3,5-三取代苯

②苯环上的三个取代基分别是甲基、羟基和含有

结构的基团。

12.长托宁是一种选择性抗胆碱药,可通过以下方法合成(部分反应条件略去):

中

C 的同分异构体满足下列条件:

(1)能与FeCl3溶液发生显色反应

(2)核磁共振氢谱有5个峰且峰的面积比为2:4:4:1:1 (3)分子中含有两个苯环。

写出该同分异构体的结构简式_________________ 板书设计

同分异构体

一、概念 三、书写规律

二、分类 四、解题方法

课下作业

:学案练习题

教学后记

其

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