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高一地理必修一有种脾气叫不放弃2019/5/24 第四单元第三节全球气候变化及其对人类的影响【学习目标】 1. 阅读图表资料,了解不同时期全球气候的变化,分析归纳各时期气候变化特点;2.通过分析近百年来全球气候变暖的主要原因,人类活动对全球气候变暖的影响;3.探究全球气候变暖对环境和人类的影响,知

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第三节 全球气候变化及其对人类的影响教案公开课一等奖

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高一地理必修一

有种脾气叫不放弃

2019/5/24 第四单元

第三节

全球气候变化及其对人类的影响

【学习目标】 1. 阅读图表资料,了解不同时期全球气候的变化,分析归纳各时期气候变化特点;

2.通过分析近百年来全球气候变暖的主要原因,人类活动对全球气候变暖的影响;

3.探究全球气候变暖对环境和人类的影响,知道解决全球气候变暖问题的途径和措施,增强环境保护意识。

【重点、难点】

全球气候变暖对环境和人类的影响;解决全球气候变暖问题的途径和措施。

【课堂活动】

一、全球气候变化

探究活动1:结合图表及材料,了解全球气候的变化周期,并分析归纳各时期气候变化特点。完成表1。 表1 不同时间尺度的气候变化

时间尺度

地质时期

人类历史时期

仪器观测时期

气候变化特点

二、全球气候变暖的原因

材料一、下图为2011年全球不同行业的温室气体排放结构图。1860年以来,由燃烧矿物质燃料排放的二氧化碳,平均每年增长率为4.22%,而近30年各种燃料的总排放量每年达到50亿吨左右。

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2019/5/24 材料二、根据联合国气候变化专门委员会(IPCC)估计,1850~1998年,由于土地利用变化引起的全球碳排放量达810~1910亿吨,其中87%是由毁林引起、13%由草地开垦造成的,而同期工业排放约为2400~3000亿吨。

探究活动2:结合上述材料,总结全球气候变暖的人为原因

三、全球气候变暖的影响

探究活动3:全球变暖将导致生态环境恶化,结合教材P93—P94,小组合作,对全

球变暖产生的一些现象做预测并阐述理由,完成表2。

表2 对下列现象做一些预测并阐述理由

现象

台湾岛的面积范围

喜马拉雅山的雪线高度

全球旱、涝灾害频次

生物多样性

高纬度和低纬度的农业产量

人类的健康

可能的变化

理由

四、全球气候变暖的缓解措施

探究活动4:面对全球气候日益变暖,我们该怎么做? 假如我是……

面对全球气候变暖的应对措施(至少2点)

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2019/5/24 【课堂小结】

原因

变化周期

变化特点

全球气候变暖

全球气候变化

影响

应对措施

【课堂反馈】

一、选择题

1.近百年来全球平均气温的变化趋势是( )

A.逐年上升 B.波动上升 C.逐年下降 D.基本不变

《联合国气候变化框架公的》第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非德班如开。下图是南非矿产资源分布图,读图回答。

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2019/5/24 2.南非人均碳排放高的主要原因是( )

A.工矿业发达 B.人口数量大 C.森林覆盖率高 D.石油资源丰富

2015年11月30日—12月11日,联合国气候变化大会在巴黎召开。该大会达成新的全球气候协议,各方将以自主贡献的方式参与全球应对气候变化行动。分析完成3-4题。

3.全球气候变暖将导致海平面上升,将不会影响到( )

A.海陆间水循环

B北京到东京的飞行距离

C台湾海峡的宽度

D珠穆朗玛峰的海拔高度

4.下列措施有利于减少二氧化碳排放量的是( )

A.保护森林,特别是热带雨林

B.城市郊区建设防护林带

C.减少化石燃料燃烧

D.将火电厂建设到森林茂密的地方

【课后反思】

【背景小贴士】

1.冰期与间冰期:冰期是地质历史上出现大规模冰川的时期;间冰期是两次冰期之间气候变暖的时期。冰期时,冰川大规模扩张或前进;间冰期时,冰川消融后退。末次冰期是于第四纪的更新世内发生的最近一次冰河时期。

2.温室气体:

指任何会吸收和释放红外线辐射并存在大气中的气体。京都议定书中规定控制的6种温室气体为:二氧化碳(CO₂)、甲烷(CH₄)、氧化亚氮(N₂O)、氢氟碳化合物(HFCs)

、全氟碳化合物(PFCs)、六氟化硫(SF6)。对全球升温的贡献百分比来说,二氧化碳由于含量较多,所占的比例也最大,约为55%。

3.雪线:常年积雪的下限,即年降雪量与年消融量相等的平衡线. 4

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