第4课 十月革命与苏联社会主义建设教学设计

九年级下册第4课

《十月革命与苏联社会主义建设》

一、教学目标：

需要掌握的知识: 1、二月革命及两个政权并存的局面

2、布尔什维克党为用暴力推翻临时政府进行准备

3、彼得格勒武装起义。人民委员会建立

4、苏俄退出第一次世界大战

5、《土地法令》苏维埃人民反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的斗争

6、苏维埃政权的巩固

7、苏联的成立及工业化进程和两个五年计划

8、农业集体化方针、成就和1936年宪法

通过学习十月革命的意义等内容,培养学生分析问题的能力

通过十月革命的学习,使学生认识到列宁及布尔什维克党在革命中的伟大作用及工人、农民

及革命士兵表现岀来的大无畏精神

通过苏联在短期内经济建设取得的巨大成就,显示了社

会主义制度的优越性

重点:彼得格勒武装起义,十月革命的历史意义,苏联社会主义建设的成就。

难点:两个政权并存局面出现的原因。为什么十月革命开辟了人类历史的新纪元。

二、教学过程

1、复习导入

(提问)标志世界近代史的开端的事件是什么,其结束的标志是什么,结果怎样?

1640年英国~第一次世界大战标志着世界近代史的结束。

第一次世界大战,一方面给交战国入民造成巨大财产损失和入力伤亡,同时也导致了世界上

第一个社会主义国家的建立。它的建立标志着世界现代史的开端。世界现代史从1917年俄国十月社会主义革命开始到现在。

今天我们一起研究十月革命的历史,探讨世界历史上

第一个社会主义国家是如何建立的。

第4课俄国十月革命和苏联社会主义建设(板书)

（一）十月革命

1.沙皇专制制度的崩溃(板书)

教师用视频展示二月革命发生的背景、时间、成果。

二月革命以后俄国出现了什么局面呢?

两个政权并存又导致了十月革命的发生。

2.两个政权并存局面的出现(板书)

这是本节课的一个难点,教师利用教材49页中的小字进行通俗解释即可,不必加入更多内容,

以防止难点复杂化的情况。

(两个政权的名称并弄清干次关系。学牛按教材答出即可。)

3.《四月提纲》报告人是谁,内容是什么?

《四月提纲》指明了俄国革命的方向,即俄国革命要从资产阶级民主革命向无产阶级社会主

义革命过渡。同学们对比一下资产阶级临时政府是什么态度?

(继续进行帝国主义战争,用战争消灭革命。)

学生回答后教师简要讲述俄国两个政权局面结束的史实,揭露资产阶级的反动性及推翻它进

行社会主义革命的迫切性和必要性(自然过渡)

4.八月会议(板书)

本次会议是1917年8月秘密召开的,它的内容是什么?

(提出了武装起义的方针。)

1917年冬,革命时机已经成熟,十月社会主义革命水到渠成,不可阻挡。

5.彼得格勒武装起义一一十月革命的胜利(板书)

播放视频,然后展示《“阿芙乐尔”号巡洋舰》等相关的历史图片

(1)时间--1917年11月7日

(2)地点一一彼得格勒

(3)人物一一列宁

(4)结果一—胜利

教师重点强调1917年11月7日,是十月革命胜利的日子。这个时间概念要重点掌握

6.苏维埃政府的建立(板书)

重点指出,工人、士兵、苏维埃政权,即人民委员会是历史上第一个现实的无产阶级政权。

这样,世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家诞生了。

展示图

片一颁布《和平法令》和《土地法令》。

7.国内战争和苏维埃政权的巩固(板书)

图片展示反动分子的头目

苏维埃政权的巩固(板书)

上述问题讲完后,教师提间:新生的苏维埃共和国为什么能粉碎外国武装干涉和平定国內反

革命叛乱

在学生回答的基础上,教师加以简要分析。

第一,苏维埃政权是世界上新生的代表着最先进、最代表人民利益的政权,它所进行的保卫

苏维埃政权的斗争是正义的。而正义的战争迟早是会胜利的。

第二,这场斗争有布尔什维克党和列宁的正确领导,这是取得战争胜利的保障

第三,苏维埃俄国广大工人、农民、士兵的无私无畏的战斗精神

第四,世界上一切正义力量给予苏维埃共和国的国际主义援助。

8.十月革命胜利的历史意义(板书)

(教师提间)十月革命是人类历史上第一个变成现实的社会主义革命,你是怎样理解十月革

命开辟了人类历史新纪元的?通过将十月革命与英国资产阶级革命进行对比得出结论。

二、苏联的成立(板书)

让学生阅读课本第67页最后一段,找出成立的背景、时间、全称。

1922年在自愿和平等的基础上成立了“苏维埃社会主义共和国联盟”,简称“苏联”。

苏联社会主义建设(板书

苏联社会主义工业化(板书)

五”计划和“二五”计划

1924年列宁逝世后,斯大林领导苏联人民艰苦奋斗;开始向工业化进军,并进行两个五年计

划的建设。

从哪一年开始的,有何作用?

1928年,建立社会主义经济基础,并完成了国民经济技术改造,取得巨大成就。

师生共同讨论,经过两个五个计划后,苏联取得了什么样成就? 苏联的工业总产值超过英、法、德,居欧洲第一位,世界第二位。

出示投影片(巨大成就)

(1)建成6000个大型工矿企业。

(2)机械制造、冶金、电力、石油、采矿、运输等有很大发展。

(3)由农业国变成强盛的工业国。

下面我们共同去学习农业方面的成效。

2.农业集体化(板书)

苏联的农业是在手工劳动基础上的小农经济,生产落后,如何把更多的小生产者引导上社会

主义道路呢?

(学生自己思考）

小农经济联合改造为大规模集体经济,到1937年完成了农业集体化。

(强调)由于急于求成有负作用。

说明社会主义制度优越性。直观教学手段有效说明问题

3.1936年苏联宪法(板书)

出示阅读提纲,让学生看书,并找出通过新宪法的时间,(一般了解)新宪法规定的苏联的国

家性质是什么?

三、总结、扩展

本节我们学习了俄国十月社会主义革命和苏联的社会主义建设。1917年的二月革命,推翻了

沙皇专制制度。列宁的《四月提纲》的报告为革命指明了前进的方向。1917年11月的彼得

格勒武装起义推翻了资产阶级临时政府,建立了人类历史上的第一个社会主义国家。十月革

命开辟了帝国主义国家无产阶级革命的新时代;十月革命动摇了帝国主义的后方,鼓舞了殖

民地、半殖民地人民的革命斗争,开辟了被压迫民族革命的新时代。苏联的成立及社会主义

建设成就充分显示了社会主义的优越性。