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八年级上册历史学科教案 总第7课时课题第6课 戊戌变法主备人杨柳1、了解公车上书的时间和主张;识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;理解百日维新的内容和历史意义。2、通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析,学习评价历史人物的基本方法;通过分析和评价光绪帝颁布的一系列变法诏书的主要内容,

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第6课 戊戌变法名师教学视频(文字实录)

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八年级上册历史学科教案 总第7课时

课

题

第6课 戊戌变法

主备人

杨柳

1、了解公车上书的时间和主张;识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;理解百日维新的内容和历史意义。

2、通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析,学习评价历史人物的基本方法;通过分析和评价光绪帝颁布的一系列变法诏书的主要内容,学习目标

变法的历史意义以及变法失败的原因,让学生初步学习辩证地、全面地认识历史的方法。

3、使学生认识戊戌变法符合历史发展的潮流,是爱国的、进步的。让学生学习维新人士的进步立场,激发学生热爱祖国,振兴中华的高尚情操和历史责任感。

重

点

公车上书,戊戌变法的内容及影响。

难

点

预设流程

一、【自主学习】

学习指导: 1、认真阅读教材29—32页思考下列问题并标记重要知识点及写好提示语。

戊戌变法的历史意义和失败的原因。

个性化设计

①

找出维新派的代表,主张,活动及影响。

②

找出百日维新的背景,时间,内容,结果。

③

戊戌变法有何意义?给我们怎样的启迪?

④

找出京师大学堂的办学方针,地位及影响

2、小组内交流自主学习中遇到的问题。

3、展示、确定自主学习部分的答案。

4、提出自主学习过程中遇到的小组未能解决的问题,师生

共同解答。

二、【合作探究

展示提升】

1、根据维新变法的内容,思考维新变法的影响和给我们的启迪

内容

裁撤冗官冗员,允许官民上书言事

鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工商业

改革财政,编制国家预算

废除八股,改试策论,开办新式学堂

裁减绿营,训练形式军队

2、思考探究:戊戌变法为什么会失败?

(提示:从阶级性质,所受阻力,以及掌权者等方面思考)

三、【总结归纳】

根据自主学习完善本节课的知识框架。

1.

背

景

兴

起

戊

戌变

法

四、【训练巩固】

完成基训P20第6课《戊戌变法》的基础练习

我的反思:

高潮:

结果:

作用:

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