第7课 伟大的历史转折ppt专用说课稿内容

阿瓦提县第二中学

教学设计

科目：年级：姓名：

历史

八年级

李凤瑕

伟大的历史转折教学设计

课

题

第7课

伟大的历史转折

【知识与技能】

1、识记十一届三中全会的召开时间，了解全会后拨乱反正的史实。

2、理解十一届三中全会的意义，懂得实践才是检验真理的唯一标准。

【过程与方法】

1、通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理，培养学生提炼历史信息的能力。

2、通过阅读、讨论、辩论等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

【情感、态度与价值观】

学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感。

1、识记十一届三中全会的召开时间，了解全会后拨乱反正的史实。

2、理解十一届三中全会的意义，懂得实践才是检验真理的唯一标准。

学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感。

讲授法，多媒体辅助法

多媒体、相关资料、插图

新授课

3课时

教

学

过

程

学科

历史

年级

八年级

主备人：

李凤瑕

上课时间：

月

日

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学准备

课型课时

第7课 伟大的历史转折

一、导入新课

改革开放，与辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立一起，被称为20世纪中国的三大历史性巨变。那么，改革开放这一历史巨变是从哪里起航的？邓小平同志为中国的改革开放作了哪些贡献呢？是一个什么样的事件，使历史出现了重大转折呢？

二、

新授

师：同学们，上节课我们学习了“文化大革命”，十年文革给我们的国家造成了巨大的损失，请同学们看这三个数据，我们损失了5000亿元人民币；300万干部蒙受不白之冤；十年没有高考，面临人才断层。那么，文革之后我们面临的首要任务是什么呢？

生：急需纠正文化大革命的错误，重新回到正确的道路上来。（师可引导学生回答）

师：对，在粉碎“四人帮”以后，人们要求对文革中的冤假错案进行平反，但中却遇到了巨大的阻碍，这个阻碍是什么呢？ 生：“两个凡是”。

师：这一方针的实质就是毛主席的话，句句都是真理，这仍然是在坚持文化大革命的“左”倾错误。在这种思想的影响下，文化大革命的错误能得到彻底纠正吗？

生：不能。

师：它已经成为严重束缚人们思想的枷锁，桎梏。中国想要发展，想要有出路，就必须打破这种思想的禁锢，避免徘徊不前甚至倒退！这一错误思想是怎样打破的呢？

正当中国徘徊不前时，1978年5月，一篇发表在《光明日报》上的文章引起了大家的注意，这篇文章就是？（PPT展示文章）

生：《实践是检验真理的唯一标准》。

师：请同学们看书本，这是文章中一些话的摘抄，我找一名同学来读一读这些内容。

生：读文章。

师：从这里我们可以看出，这篇文章对“两个凡是”的观点是赞成还是反对？

生：反对。

师：不仅是反对，而且是坚决反对，是针锋相对。它从根本上否定了“两个凡是”。不过，对于这篇文章，有人拍手叫好，也有人横加指责，于是，以这篇文章为起点，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。

经过讨论，越来越多的人逐渐认识到：“两个凡是”是不正确的，那什么是检验真理的标准呢？

生：只有实践才是检验真理的唯一标准，

师：这场关于真理标准问题的讨论极大地解放了人们的思想。

师：那这场讨论的性质是什么呢？

生：这是一场深刻的思想解放运动。

师：这场大讨论也为十一届三中全会的召开做了思想准备。

出示图片

师：这是十一届三中全会召开时的场景，大家可以看到，会场的布置非常简单，同学们，十一届三中全会召开的时间是什么时候？（1978年12月）那地点呢？（北京）

师：对于十一届三中全会的内容，我们用表格的形式来认识，这次会议从思想路线、政治路线、组织路线上分别纠正了哪些错误，又树立了哪些正确的观点呢？ 师：我们先看思想上的内容，哪位同学说一说？

生：思想上冲破“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。

师：同学们，解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，这一思想路线中哪一句是最核心的部分？

生：实事求是。

师：对，正是实事求是，这是我党一贯坚持的思想路线。同学们可以想一想，1927年，秋收起义中我们进攻大城市遭遇挫折时，***根据当时的实际情况做出了什么重大决策？

生：向农村进军。

师：。既然实事求是我们党在工作中坚持的思想路线，那么文革后我们应该怎么办呢？

同学们看大屏幕，这是文革以后我国的实际国情，粮食产量在逐年增长，但仍有上亿的农民没有解决温饱问题，城市的工业企业效益低下，产品单一陈旧，人民生活水平提高缓慢，与发达资本主义国家的差距进一步拉大。

同学们，文革后我们的国情用一个词来概括是怎样的呢？

生：贫穷/落后的。

师：面对这样的国情，我们应该怎么办？还能像以前那样天天搞阶级斗争吗？

生：不能。

师：好，我们看一看十一届三中全会政治上的主要内容。这位同学。

生：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

师：要把我们国家的经济搞上去，要让老百姓的生活富起来，这才是我们党工作的重中之重。我们要对外开放，打开国门，去学习外国先进的技术和经验。在这次中国的变革中，谁是引路人呢？

生：邓小平。

师：这也是十一届三中全会组织上的主要内容（PPT展示）。同学们齐读一遍。

生：会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。

师：这正如西方一位记者所说，毛的时代结束了，邓的时代开始了。

过渡：十一届三中全会对我们国家影响深远。那会议有什么历史意义呢？

生：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。

师：全会的英明决策得到了与会代表的一致通过，这一胜利的喜讯迅速传遍神州大地，中国人民难以遏制心中的喜悦，满怀激情地投身到改革开放的浪潮中。

过渡：1979年邓小平登上美国《时代》杂志封面，他被时代杂志评为1978年度风云人物，因为他是“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了“中央之国”的大门”。同学们接下来看这几则材料。

同学们，结合我们所学的知识，大家思考这样一个问题，为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折？同学们可以按照我们刚才分好的小组，给同学们3分钟的时间，一起来探究这个问题。

生：回答。

师：很好，同学们回答的很不错。文革结束后，中国到底要往哪里走，在这一历史紧要关头，十一届三中全会抛弃了“两个凡是”的错误思想和以阶级斗争为纲的错误路线，重新确立了实事求是的思想路线，把党

和国家的工作重心也转移到经济建设上来。十一届三中全会是一个伟大的历史开端，从这里，我们伟大的党开启了社会主义现代化建设，迈出了改革开放的第一步，久经磨难的中华民族实现了从站起来到富起来的历史性飞跃，因此十一届三中全会是伟大的历史转折。

师：这是1984年在国庆阅兵式上出现了这样感人的一幕，人们没有歌功颂德，没有高呼万岁，一句简单的“小平您好”表达了中国人民对伟人的无比崇敬。

小结：

三、小结

同学们，文革结束以后，我们中国这艘巨轮以实事求是为动力，冲破了“两个凡是”的礁石，在十一届三中全会上拨正了航向，实现了伟大的历史转折。拨正航向后，共产党人又以大无畏的精神正视自己，带领巨轮穿过拨乱反正的浅滩，终于让巨轮驶向辽阔的大海！我们的国家也进入到社会主义现代化建设的新时期。今天我们将沿着中国特色社会主义道路继续前进，努力奋斗，必将把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的中国，作为青少年的你们为实现伟大的中国梦而努力学习！

板

书

第7课伟大的历史转折

设

计

作

业

1、完成填充图册第7课；

布

2、预习

第8课

置

教

学

反

思