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八年级历史学科“问题导学、互动探究”导学案主备教师辅备教师王 进 红周 次教学媒体授课时间课 时1 课题第1课 中华人民共共和国成立1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》学习2.了解中华人民共和国开国大典目标3.理解新中国成立的意义4.知道西藏

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第1课 中华人民共和国成立教学设计与反思

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第1课 中华人民共和国成立教学设计与反思

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关键词:第1课 中华人民共�…教学设计与反思

正文

八年级历史学科“问题导学、互动探究”导学案

主备教师

辅备教师

王 进 红

周 次

教学媒体

授课时间

课 时

1 课题

第1课 中华人民共共和国成立

1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》

学习2.了解中华人民共和国开国大典

目标

3.理解新中国成立的意义

4.知道西藏和平解放的史实

重点

第一届中国人民政治协商会议和开国大典

难点

新中国成立的历史意义

多媒体展示:开国大典视频

导入过渡:近代史上我们学习了列强对中国的入侵及中国人民的反侵略斗争,从视频中知道新知

1949年中华人民共和国成立。接下来我们来了解中华人民共和国成立的准备活动及成立的标志和历史意义。

学

生

活

动

备

注

1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 合

作

探

究

召开。

2.大会的内容:①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起

的作用;② 当选为中央人民政府主席;③决定改北平为

_________作为首都,以 为代国歌,以___________为国

旗,采用_______纪年。

3.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的 。推翻

了 、封建主义和 的统治。中国真正成为

的国家,壮大了世界和平民主和 的力量。

4. 年,西藏和平解放。至此, 获得统一,各族人民实现了大团结。

达

标

训

练

1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )

①通过了《共同纲领》

②选举***为中央人民政府主席

③以北平为首都并改名为北京

④采用公元纪年 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 2.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( ) A.《中国人民政治协商会共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 3.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( ) A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元 B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量 D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放 4.中国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的标志性事件是( )

A.西藏地区和平解放 B.香港、澳门回归

C.中华人民共和国成立 D.第一届政协会议召开

课

堂

小

结

第1课 中华人民共和国成立

一、中国人民政治协商会议召开

1.《共同纲领》(国名、国家性质、施政方针)

2.选举中央人民政府主席、副主席

3.确定国旗、国歌、国都、纪年方法

4.建立人民英雄纪念碑

二、开国大典

三、西藏和平解放

课

外

作

业

教学

反思

课后完成优化设计P3-5页知能演练提升

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