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苏教版二年级语文下册第十四课>教案巢湖市柘皋镇三湾小学程华彬一.教学要求:1学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读文,并能熟练地背诵。3理解课文内容,教育学生,读书、学习要专心致志。二.教学重点:理解“独一无二、专心致志”等词语;朗读、背诵课文;理解课文,使学生懂得读书学

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14 学棋教案教学设计

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14 学棋教案教学设计

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苏教版二年级语文下册第十四课<<学棋>>教案

巢湖市柘皋镇三湾小学程华彬

一.教学要求:

1学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。

2正确、流利、有感情地朗读文,并能熟练地背诵。

3理解课文内容,教育学生,读书、学习要专心致志。

二.教学重点:

理解“独一无二、专心致志”等词语;朗读、背诵课文;理解课文,使学生懂得读书学习必须要专心致志,才能有长进。

三.教学难点:

理解“独一无二、专心致志” ;懂得读书学习必须要专心致志,并落实在行动中。四.教学时间:三课时

第一课时

一、课时目标:初读课文,能正确、流利地朗读课文。书写生字:棋艺盘鹅弓箭。

二、教具准备:生字卡片多媒体课件

三、教学过程:

一.导入

1.出示:围棋小朋友,这是什么棋? 板书:围棋学习生字“棋”

2.介绍围棋:围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时,传入日本、韩国。至今

中日韩三国每年都要举行围棋大赛。

3.我们来学习的课文,就是讲两个学生学围棋。完成板书学生齐读课题二.初读课文

1.学生自由大声读课文

2.检查:棋艺天鹅出色走神儿独一无二动作听讲长进专心致志拉弓射箭指读、指名领读、齐读。

3.指名分段读难读的句子:一个学生专心致志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇! 后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的学生,棋艺一直没有多大的长进。

4.小组读课文,读后评议

5.齐读课文

三.学习生字书写:棋艺盘鹅弓箭

1.学生齐读生字

2.记忆生字、书空默写

3.教师范写:箭、盘、鹅

4.学生完成习字册

四.总结课文内容。

五.作业:

抄写本课生字。

板书设计:

14.学棋

能手棋艺听讲拉弓射箭专心致志远近闻名

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