望洞庭名师教学设计2

《望洞庭》教学设计

一、导入揭题

1、同学们,我们的祖国山河秀丽,风景如画。今天呀,老师想带大家到洞庭湖走一走,领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖?(生介绍)

2、老师也收集了一些洞庭湖的资料,我们一起来看看(ppt出示洞庭湖的画面)简介洞庭湖。

3、引出课题:洞庭湖以及迷人的风光吸引了无数文人墨客来赞美它。早在一千三百多年前,唐朝著名诗人刘禹锡,途经洞庭湖。他趁着月夜,遥望洞庭,写下了一首千古佳句。(板书望洞庭)它的作者是刘禹锡,你们了解刘禹锡吗?谁来介绍一下他的资料?(生介绍作者资料)

二、初读感悟

1、为了更好的学习这首诗,我们来看学习目标,谁来读一读?

2、下面我们来看自学提示,哪位同学来读一读。请同学们以小组为单位交流预习情况。(生交流)请第一组同学带领大家学习字词。

3、生讲解字词

4、学写生字。

5、学习多音字。

6、下面我们来学习这首诗。(ppt出示配乐师范读)

7、师:怎么样,你们想不想也读一遍呀?好,同学们一起来一遍。(齐读)师:同学们读得真好,字正腔圆、感情充沛。

古人在朗读古诗的时候呀,他们把古诗的一声、二声、三声、四声分成了平声和仄声。一声、二声为平声,三声、四声为仄声。当我们在读一声、二声的时候,把它读得长而轻,三声、四声读得短促一些。这样读起来,会更有古诗的

韵味。同学们想不想试一试呀?那我们来试一遍。“望洞庭,刘禹锡”湖光秋月两相和,两是第三声,应该读得短促一些,那这一句该怎么读呢?。湖光⋯好,谁想来试试?(点2名读)愿意试试的起立。(教读,点名读,站着齐读)

8、出示自学提示二

9、师:同学们,在刘禹锡的诗里,你都看了到哪些景物呢?他是从哪里看到的? (ppt出示重点词)

10、你是怎么知道的?从课题上知道的,齐读课题“望洞庭”。今天我们就跟着诗人的目光,去看看当年的那个夜晚。

11、ppt展示洞庭湖秋月图

师:你看到了哪些景物?(板书:湖、月)你能用一些词来形容一下这些景物吗?(生回答)老师为你们准备了一组词语。学生齐读。现在,我们也来当一回诗人,你能用一些词语为我们描述一下,当时你看到的美景吗?同学们说得真好,描绘的景色让老师身临其境。那此时,你的心情如何?(舒畅,和谐,平静、宁静)

(三)精读会意

1、教学“湖光秋月两相和”

师:让我们感到心旷神怡,赏心悦目,那么,你觉得诗中哪一个字最能表达作者的心情或感受?“和”是什么意思?和谐。在诗中是什么意思?水色和月色融为一体。(ppt出示)我想刘禹锡此时心情和感受和我是一模一样。所以才会情不自禁地脱口而出:湖光秋月两相和。好,带着你对和字的理解,我们再来读一读这一句。

(指名读,女生读,男生读,齐读)你们读得真好,老师听出来和谐的美。

和字大家都理解了。那么我们一望洞庭湖,望见月光如水,水波映月。再望洞

庭湖,我们会发现湖光秋月之所以如此的宁静和谐,正是因为哪句诗呀?齐读潭面无风镜未磨。

2、教学“潭面无风镜未磨”

师:从这句诗中,你知道了什么?学生自由发言。那么老师要问问大家,古代的镜子是现在的玻璃镜子吗?是什么镜子?见过吗?这是古代人梳妆时用的铜镜,展示古代的铜镜。铜镜分为正反两面。有花纹的是反面,没有花纹、光亮的一面是打磨过的一面,那什么是镜未磨?这句诗作者用了什么修辞手法?他把什么比作什么?无风的潭面?假如有风呢?会怎样?那还像镜子吗?那为什么要把无风的潭面比做未打磨的镜子呢?作者此时在月夜遥望洞庭湖,所以一切景色在作者看来,是怎么样的?正是这份朦朦胧胧,才生出“湖光秋月两相和”的意境。(指5名读,齐读)

3、自学“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺"学生自学三、四句诗,小组讨论,质疑时间2分钟

师:同学们提的问题真多,回答得也精彩。既然大家没问题可提了,那老师也来提两个问题。

(1)、在刘禹锡的诗中,仅仅只有月光和湖水吗?还有哪些景色体现出和谐的"和"字?(板书山水)

(2)、请大家想想,八百里洞庭如此雄伟壮观,但在刘禹锡的笔下比作小小的银盘的青螺,可是大家都觉得如此的和谐。这是为什么?你能不能找出他们的相似之处?(比较颜色,形状)展示君山图。读出你的感受(指名读)诗人把月夜下的洞庭山水变成了一个精美的工艺品,说明他心中已充满了什么感情?(喜爱)谁来读出喜爱之情?(指名读)

师:假设我们现在站在洞庭湖畔,聆听着悦耳的渔歌,鼻中闻到清新的空气,

一切烦恼随风而散。让我们跟着音乐齐读这首诗。

(齐读,指名读,起立读)

四、介绍诗人,了解写作背景。

师:同学们设想一下,当刘禹锡首次来到洞庭湖畔,他的心情如何?可看到明月清晖,碧波万顷,他的心情一下子怎么样了呢?眼前的洞庭秋月,水月的和谐,山水和谐,诗人平和的心情,与大自然的宁静融为一体。那么,同学们告诉我,除了水月的和谐,山水的和谐,还有什么的和谐?(板书)情景

五、古诗古韵

师:你喜欢哪首诗,大声读出来。

赞颂祖国山水风光的古诗还有很多,谁能说一说?(生回答)

六、总结

师:同学们,洞庭湖是我国的名胜,观光旅游的人很多,你们将来有机会一定要到湖南的岳阳去看一看洞庭湖,游一游君山,登一登岳阳楼,好好地领略一下祖国的锦绣风光。

板书设计:

望洞庭

刘禹锡

湖山

和

月水

情景