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人教版四年级语文下册《黄继光》教学设计宿松县洲头中心小学王国娣教学目标:1、读课文,理解课文内容。2、通过学习理解重点句子感受黄继光英勇献身的精神。教学重、难点:体会黄继光英勇顽强、不怕牺牲的精神作为教学重点。教学过程:一、谈话导入揭示课题:师:同学们从古至今历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英
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4 黄继光教学设计(第一课时)
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关键词:4 黄继光教学设计(第一课时)
正文
人教版四年级语文下册《黄继光》教学设计
宿松县洲头中心小学王国娣
教学目标:
1、读课文,理解课文内容。
2、通过学习理解重点句子感受黄继光英勇献身的精神。
教学重、难点:
体会黄继光英勇顽强、不怕牺牲的精神作为教学重点。
教学过程:
一、谈话导入揭示课题:
师:同学们从古至今历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?请同学们简单介绍。
学生说。
师:他们把生死置之度外,为了祖国人民作出了巨大贡献,黄继光就是其中的一位,在抗美援朝战场上,为了战斗的胜利,献出了宝贵的生命,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。今天,我们就来学习4、黄继光。
板书课题:4、黄继光(出示课件)
二、初读课文,整体感知
1、自由读课文,思考(出示课件)
2、请同学们分组讨论。
3、学生反馈。
师:同学们,通过对课文的理解,你觉得黄继光是一个什么样的战士?(板书:英勇顽强、不怕牺牲)
三、研读设问,精读感悟
1、学习英勇献身部分
A、同学们,你觉得课文哪一部分最能体现黄继光英勇顽强?(出示课件)找出表现黄继光英勇顽强的语句。
学生反馈。
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